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什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级 申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

  申请结(jié)尾的(de)恳请语怎么写(xiě),特此申请(qǐng)的特是什么意思是“特(tè)此(cǐ)申请”的意思是特地在(这里(lǐ))申请,请求的。

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申请(qǐng)结尾的恳请语怎么(me)写,特此(cǐ)申请(qǐng)的特是(shì)什么意思

  “特此申请”的意思(sī)是特地在(zài)(这里)申请,请求。

  “特(tè)此”读音(yīn)是tè cǐ,汉语词语,表示为某件事(shì)特别(bié)在(zài)这里(lǐ)通知、公告、奉(fèng)告等等。

  示(shì)例:为防止出错,特此公告。

  “申请”是汉语词语,拼音shēn qǐng,向(xiàng)上级说明理由(yóu),提出请求,中性(xìng)词。

  出自《晋(jìn)书·刘毅传》:“前已(yǐ)口白,谨(jǐn)复申(shēn)请(qǐng)。

  ”示例:《新(xīn)唐书·张濬(jùn)传(chuán)》:“朝廷(tíng)震动,即日下诏罢(bà)濬(jùn)为武昌(chāng)军节度使,三贬绣州司户参军。

什么是等量关系式,什么是等量关系四年级

  全(quán)忠为申(shēn)请,诏听使便。

  ”

申请结(jié)尾的恳(kěn)请(qǐng)语(yǔ)怎么写?

  写明惯用语“特此申(shēn)请”、“恳请领(lǐng)导帮助解决”、“希望领导研(yán)究批准”等,也可(kě)用“此致”“敬(jìng)礼”礼貌用(yòng)语。

  1、标题:一(yī)般写在第一行(xíng)中间。

  可(kě)以直接写(xiě)《申请(qǐng)书》,也可(kě)以加(jiā)上一些是由。

  如(rú)《入党申请书(shū)》、《调换工作申请(qǐng)书》等。

  2、称谓:另起一行,顶(dǐng)格(gé)写“蚂扒埋接(jiē)受申请(qǐng)书的个(gè)人、单(dān)位、组织或有关领导”。

  如:尊敬的公司领导:(也什么是等量关系式,什么是等量关系四年级可以加(jiā):您(nín)好。

  )

  3、正文:正文是申请书的主体。

  另(lìng)起(qǐ)一行空两格(gé)写。

  首先说明您的(de)要(yào)求(qiú),然后陈述一下(xià)理由或原因。

  理(lǐ)由或原因什么是等量关系式,什么是等量关系四年级要写得准确、客(kè)观、充分,具体事项(xiàng)要写清(qīng)楚、语言要简洁。

  4、结尾:可以用惯(guàn)用语如(rú):“特此申(shēn)请”、“恳请领导批准”、“希望领导帮助解决”等,也可用“此致(zhì),敬(jìng)礼”等礼貌用语。

  5、署名和日期:申请人为个人此芦的,要写清楚自己的姓(xìng)名闷(mèn)蚂;申请(qǐng)人(rén)为单(dān)位或组织(zhī)的(de),要(yào)写(xiě)上单位名称并且加盖公(gōng)章,然后另起(qǐ)一行(xíng),在署名下方写(xiě)明日(rì)期。

  注意(yì)事项(xiàng):

  (1)申请(qǐng)书涉及(jí)的事项要写清楚(chǔ)、具体,符(fú)合(hé)事实。

  有(yǒu)关数据要(yào)准确无误。

  (2) 叙述(shù)理由要(yào)充分详(xiáng)实、合情合理,实事(shì)求(qiú)是(shì),不能杜撰。

  (3)语言要简洁(jié),表达意思即(jí)可。

  态度(dù)要诚恳(kěn)。

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