金(jīn)融界6月2日消息 民政部(bù)等(děng)四部(bù)门发布关于(yú)做好2023年普通高校毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区就业工作的通(tōng)知。其中提出，加(jiā)大(dà)从高校毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员的工作力度，综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量、报(bà我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日o)考社区专职工作人员意愿等因素(sù)，科学(xué)设定(dìng)定(dìng)向招聘(pìn)高校毕(bì)业生的(de)社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位(wèi)（以下简称“定向招聘岗位”）数(shù)量，鼓励2023年定向招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于2022年。各地社区专职工(gōng)作(zuò)人员定向招聘2023届高校(xiào)毕(bì)业生工作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十四五”期末每万城(chéng)镇常住人口拥有(yǒu)社(shè)区工作者18人的规划目标，进一(yī)步充实(shí)社区工作力量，统筹社区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招聘、新增(zēng)待招聘(pìn)岗位等需求，科(kē)学拟(nǐ)订(dìng)本(běn)地(dì)区2023年社(shè)区专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(xiàn)（市、区(qū)、旗）为单位，统一规范社区专职工作(zuò)人员选聘程序和资格条(tiáo)件(jiàn)，由民政、人力资源社会保(bǎo)障等部门共同组织实施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作人(rén)员岗位全(quán)部(bù)面向(xiàng)高校毕(bì)业生开放。鼓(gǔ)励具备条件(jiàn)的行政村积极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村务工作者。

　　二、重点做好(hǎo)定向招聘高(gāo)校毕业生工作。加(jiā)大从高校(xiào)毕业生中定向招(zhāo)聘社区(qū)专职工作人员的工作力度，综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报(bào)考社区专职工作人员意愿等因素，科学设定定向招聘高校毕业(yè)生的社区(qū)专职(zhí)工(gōng)作人员岗(gǎng)位（以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘岗位(wèi)”）数(shù)量，鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗(gǎng)位数量(liàng)不(bù)少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职(zhí)工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前完(wán)成(chéng)。定向招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困难高(gāo)校毕业生(shēng)倾斜。

　　三、发展(zhǎn)城乡(xiāng)社区服(fú)务吸(xī)纳就业。贯(guàn)彻落实《“十四五(wǔ)”城(chéng)乡社区服务体系建(jiàn)设(shè)规划》，鼓励在社区(qū)发展(zhǎn)养老、托(tuō)育、家政、物(wù)业、健康等生活性服(fú)务，支持相关(guān)企业、事业单位(wèi)、社会组(zǔ)织在城乡社区(qū)设置服务网(wǎng)点(diǎn)或开展社区服务，对吸纳高校毕业(yè)生就业的小微(wēi)企业(yè)，符合条(tiáo)件的按规定落实社会(huì)保(bǎo)险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城(chéng)乡社区服务(wù)领域创业，符合条件的，可申请(qǐng)最高20万元的个人创(chuàng)业(yè)担保贷款，由财政给予贴(tiē)息；鼓励利用社区综(zōng)合服(fú)务设(shè)施为(wèi)高校(xiào)毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业提供(gōng)必要(yào)的场地支(zhī)持(chí)。高校毕业生在城乡社区服务(wù)领(lǐng)域(yù)灵活(huó)就业的(de)，符(fú)合(hé)条(tiáo)件的可申请获(huò)得(dé)社(shè)会保险补贴(tiē)。

　　四(sì)、开发(fā)社(shè)会工(gōng)作岗(gǎng)位拓展就业空(kōng)间。进一步增加社会工作(zuò)就业岗位，引(yǐn)导高(gāo)校毕业生到(dào)乡镇（街道(dào)）社会工作站开展服(fú)务。鼓励各(gè)地(dì)对接辖区(qū)内高校，在社会(huì)工作服务平台中打造“研究生工作(zuò)站”、“大学生研学实(shí)践基(jī)地”、“双(shuāng)交流基地”等“政社校”合作平台，探索社会工作高层次人(rén)才资源集聚和合作机制(zhì)，为吸引社会工作专业高校(xiào)毕业生到基层就(jiù)业创造(zào)积极条件。

　　五(wǔ)、设立(lì)就业见习(xí)岗(gǎng)位(wèi)促进就业。积极组织(zhī)社会组(zǔ)织、城乡(xiāng)社(shè)区组织(zhī)、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业(yè)见习岗位募集计划”，开发一(yī)批就业见习(xí)岗(gǎng)位(wèi)，引导(dǎo)高校毕(bì)业(yè)生到城乡社区(qū)实践服务、增进了解，激发(fā)到(dào)社区(qū)就业的热(rè)情。对见(jiàn)习单(dān)位(wèi)按规定落实就业见习(xí)补贴和激(jī)励(lì)推动政策，对城乡社(shè)区(qū)组织见习期满的见习人员，可(kě)按规定同等条件下优先(xiān)招录为社区专职工作人员。

　　六、加强(qiáng)高校毕业生教育引导。各地(dì)各(gè)高校(xiào)要强化对(duì)在(zài)校大(dà)学生的理想信(xìn)念和思想(xiǎng)教育，引导在校大学生树立(lì)科学的就业观和成才观(guān)，激励高校(xiào)毕(bì)业生积极投身城乡社区等基层(céng)一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要进一步开(kāi)发(fā)社区治(zhì)理和服务相关理论和实践(jiàn)课程，在城乡社区设(shè)立实(shí)习(xí)实践基地(dì)，组(zǔ)织在校大学生走进城乡(xiāng)社区，开展(zhǎn)实(shí)习实践、志愿服务、社会公益等活动，培养做(zuò)群我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日众工作、链接(jiē)资源(yuán)、提供服务、化解矛(máo)盾的能力(lì)；鼓励社(shè)会资(zī)本(běn)设立(lì)社区创新(xīn)专项基金，在高校(xiào)教(jiào)师指导下组建创新团队，以乡村产业(yè)振兴(xīng)、智慧(huì)社区建设等为重点开发便于就(jiù)业创业的项目，激发高校毕业生在城乡社区创新(xīn)创业的热情(qíng)。

　　七(qī)、强(qiáng)化社区就业服务(wù)指(zhǐ)导。各(gè)地公共就业人(rén)才(cái)服(fú)务机构要及(jí)时收集社(shè)区岗位招聘信息，通过线上线下各种途径(jìng)向社(shè)会公开发布(bù)。国家大学生就业服务(wù)平台、高校(xiào)毕业生就业服务(wù)平台要设立高校(xiào)毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位发布专题，汇集发布各地社区专(zhuān)职工(gōng)作人员招聘信息。各地民政(zhèng)部门要做好社区专职工(gōng)作人员相关信(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日xìn)息(xī)的(de)收集和(hé)对接，围绕社(shè)区(qū)专职(zhí)工作人员工作性(xìng)质、工(gōng)作职责、职(zhí)业(yè)发展路径、薪酬待遇(yù)等高校毕业生(shēng)关(guān)心的重点问(wèn)题加大宣(xuān)传力度，可采取(qǔ)随(suí)岗位(wèi)需求信息一并推(tuī)送至就业(yè)服务平台、在青(qīng)年群体使用较多的新媒体(tǐ)平(píng)台宣传发布等多种形式，增进(jìn)高校毕业生对社区专职工(gōng)作人员职(zhí)业(yè)的了解。各地教育、人力资源社会保障部门(mén)和各(gè)高校要(yào)主(zhǔ)动创造条件，为面(miàn)向高校毕业生精准推送(sòng)社区(qū)就业信(xìn)息、提供社区(qū)就业服务指导予以支(zhī)持和(hé)保障(zhàng)。

　　八(bā)、营造拴心留人的良好环境。以县（市、区、旗）为单位，做(zuò)好新(xīn)入职(zhí)社区专职工作人员的高校毕业(yè)生（以下简称“新入职(zhí)高校毕(bì)业生”）初任培训工作，原(yuán)则上在(zài)入职(zhí)6个月(yuè)之内(nèi)开展3至5天的集中脱产(chǎn)培训，灵活采(cǎi)用以老带新、观(guān)摩学习等形式开展结对(duì)帮带培训，帮助新入职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社(shè)区工(gōng)作(zuò)。加强(qiáng)对新入职高校毕业生的(de)关心(xīn)关(guān)爱(ài)，在工(gōng)作生活心理等方面对其给(gěi)予支持和帮助。加大从(cóng)优秀(xiù)城乡社区(qū)工(gōng)作者中(zhōng)招录（聘）公(gōng)务员或事业单位工作人员特别是街道（乡镇）干部力度。大力(lì)宣传高(gāo)校毕业生在社(shè)区就业创业的(de)优(yōu)秀典型和(hé)先(xiān)进事迹，营造广(guǎng)大(dà)青年投身城乡社(shè)区(qū)建设增长才干、实(shí)现(xiàn)价值的良好(hǎo)氛围。

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