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  提高(gāo)幼儿记忆力方法?为(wèi)幼儿(ér)提供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的方便记忆的材料的。

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记忆可以被篡改吗

  记(jì)忆是可以(yǐ)被篡改的。

  记忆是可以被篡(cuàn)改(gǎi)的,甚(shèn)至是可以被植入的(de),而且方法还非(fēi)常的(de)简单,先跟(gēn)大(dà)家说一个跟修改记忆有关(guān)的一个非(fēi)常(cháng)轰动(dòng)的(de)事件。

  1984年发(fā)生在(zài)米国马(mǎ)萨诸塞州轰动世界的(de)阿米罗特X侵(qīn)案,被害人是(shì)一个只有(yǒu)4岁半的小(xiǎo)男孩凯斯,有一天(tiān)凯斯的妈(mā)妈(mā)发现(xiàn)尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次凯斯最(zuì)近一段时间频(pín)繁的尿床(chuáng),

  这是一(yī)个孩子遭到侵害之后非常容易出(chū)现的一种信号,凯斯(sī)的(de)妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去(qù)跟凯斯谈(tán)心,而(ér)舅舅为了(le)让凯斯敞(chǎng)开心扉,就(jiù)跟(gēn)凯斯讲了自己小时候去野(yě)外露营遭(zāo)到了侵害的(de)经(jīng)历。

提高幼儿记忆力(lì)方法

  1、为幼儿提(tí)供形象、鲜明、生(shēng)动、富有浓厚情绪色(sè)彩的方(fāng)便记忆的材料。

  可以(yǐ)为孩子提供(gōng)他们感兴趣的玩(wán)具或游戏(xì),同时可以制作(zuò)许多色(sè)彩(cǎi)亮丽的卡(kǎ)片或图片,家长可在旁边配合我们孩(hái)子一(yī)起(qǐ)来进(jìn)行这些(xiē)活动。

  2、经(jīng)常向(xiàng)幼儿提出具体(tǐ)、明确的记忆任务,并对孩(hái)子的(de)成(chéng)果给(gěi)予评价,这样可(kě)能激发幼(yòu)儿去进行有意识(shí)的记忆。

  在(zài)讲故事前(qián),可(kě)以(yǐ)提出(chū)一两个问题让孩子从听到(dào)故事(shì)中找到答案,或外出游(yóu)玩时,要(yào)让(ràng)孩子记住见(jiàn)过哪(nǎ)些(xiē)东西,去过哪(nǎ)些地(dì)方,都(dōu)有(yǒu)哪些景物等,这样就会让孩子有总意识的去观察事物进行记忆,在孩子完成任务时要(yào)给(gěi)予及时的(de)肯(kěn)定和赞扬,提高(gāo)幼(yòu)儿(ér)记(jì)忆的积极性与主(zhǔ)动性。

  这样(yàng)会使幼儿更好地进行(xíng)主动记忆(yì)。

  3、帮(bāng)助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆(yì)的(de)材(cái)料,可以大大提高(gāo)孩子的记忆水平和有意识记忆的能力,虽(suī)然(rán)孩(hái)子(zi)的记忆多是机械记(jì)忆,但在理(lǐ)解的基础(chǔ)上,他们会记忆的更好,这样可以使他(tā)们(men)记忆的更牢固,这对培养孩子的有意识记忆是(shì)非常(cháng)好的(de)方法,所以孩子(zi)在(zài)记忆东(dōng)西前,父母要(yào)帮助孩子来理(lǐ)解这个事物。

  4、运用多种感觉器官进行记忆。

  因(yīn)此,应(yīng)指导幼尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次儿(ér)运用(yòng)多种(zhǒng)感官参加记(jì)忆活动。

  如让幼儿感(gǎn)受春天,应尽量带孩子多(duō)看(kàn)一看(kàn)、摸(mō)一摸、闻一闻、尝一尝,通(tōng)过眼、耳(尿布疹擦红霉素软膏效果好吗,尿布疹红霉素软膏一天涂几次ěr)、手、鼻(bí)、口等多种感官从多(duō)方面获(huò)得感性认识。

  实验证明:这样会使幼儿记得又快又好。

  5、帮(bāng)助孩子(zi)进行合理的复习,以(yǐ)增(zēng)强(qiáng)记忆。

  一般来讲,让孩子复习巩固所学的内容时(shí),应(yīng)该在孩(hái)子情绪稳定时,采用多种有趣的方法进行。

  如利(lì)用(yòng)讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜语(yǔ)、表(biǎo)演活(huó)动、做游戏以及比赛活动、散步与郊(jiāo)游活动(dòng)和日常(cháng)生活活动等。

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