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  家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里(lǐ),家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致(zhì)书以观(guān)出自哪里(lǐ),家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻(fān)译

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观,每假(jiǎ)借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭贫(pín)寒,没有什(shén)么办法买到(dào)书籍(jí)学习,(就)常(cháng)常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借书,亲手抄录,计算好(归(guī)还的)日期(按时)送还(hái)。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼(yòu)时(shí)即(jí)嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计(jì)日以还。

  天(tiān)大寒(hán),砚冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕,走(zǒu)送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书(shū)假余,余因(yīn)得遍观群书(shū)。

  既加冠,益(yì)慕(mù)圣贤之道,又患无硕师名(míng)人与(yǔ)游(yóu),尝趋(qū)百里外(wài),从乡(xiāng)之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先达德隆(lóng)望(wàng)尊(zūn),门人弟子填(tián)其室,未尝稍降辞(cí)色(sè)。

  余(yú)立侍左右(yòu),援疑(yí)质理(lǐ),俯身倾耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈至,不(bù)敢出一言(yán)以(yǐ)复;

  俟其欣悦(yuè),cos180°是多少,cos180度等于多少则又请焉。

  故余(yú)虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼(yòu)时就非(fēi)常爱(ài)好读书(shū)。

  家(jiā)里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时送(sòng)还。

  冬(dōng)天非常寒冷,砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰,手(shǒu)指冻(dòng)得(dé)不能弯曲(qū)和伸直,也不放松(sōng)读(dú)书。

  抄(chāo)写完(wán)毕后,便(biàn)马上跑去还(hái)书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书借给我,于是我能(néng)够遍观(guān)群书(shū)。

  成年(nián)以后,我更加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤(xián)的学说,又(yòu)苦于不能与学识渊博的(de)老师和名人交(jiāo)往,曾经赶到数(shù)百(bǎi)里以外,拿着经书向乡里有道(dào)德(dé)学问(wèn)的前cos180°是多少,cos180度等于多少辈请教。

  前(qián)辈德高(gāo)望重,门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子,他的言辞(cí)和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请(qǐng)教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼节(jié)更加周(zhōu)到,不敢说(shuō)一(yī)个字(zì)反(fǎn)驳;

  等(děng)到他高兴了(le),则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨(bèn),但最(zuì)终获得不少教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜(qián)溪,别(bié)号玄真(zhēn)子(zi)、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家(jiā),曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”,学(xué)者称太史(shǐ)公(gōng)。

  宋濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被(bèi)流放(fàng)茂州,途中病死于夔州。

  他的(de)代(dài)表作品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还(hái)是(shì)什么(me)意思

  年幼时团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无(wú)法(fǎ)得到书(shū)来看,常向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,约定日期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全(quán)文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读(dú)来生散吵动感(gǎn)人。

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