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独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日(rì)消息 民政(zhèng)部等(děng)四部(bù)门发布关于做好2023年(nián)普通高(gāo)校毕业生到城(chéng)乡社区就(jiù)业工作的通知。其中提出,加大从高校(xiào)毕业生中定向招聘社区专职工(gōng)作人(rén)员的工(gōng)作力度,综(zōng)合考虑本地高校毕业(yè)生数(shù)量、报考社区专职(zhí)工作(zuò)人员意(yì)愿等(děng)因素,科学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕业生的社(shè)区专职工作(zuò)人员岗位(以下简称“定向招聘岗位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励(lì)2023年独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频定(dìng)向招聘岗位(wèi)数(shù)量不少于2022年。各地社区专职工作(zuò)人员定向招聘2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向招聘岗位(wèi)优先向困(kùn)难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体(tǐ)通知如下:

  一、统筹做好社区(qū)专职(zhí)工作(zuò)人员招聘工(gōng)作。各地(dì)要对照(zhào)“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥(yōng)有(yǒu)社区工作(zuò)者(zhě)18人(rén)的规划目标,进一步充(chōng)实社区工作(zuò)力量,统筹社(shè)区专职工作(zuò)人员现(xiàn)有空(kōng)岗(gǎng)待招聘、因退休离职待招聘、新增待(dài)招聘岗位等需(xū)求,科学(xué)拟订本地区2023年(nián)社区专职(zhí)工作人员年度招聘(pìn)计划。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一(yī)独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频规范社(shè)区专(zhuān)职工(gōng)作人员选聘程(chéng)序和资格条件,由民(mín)政、人力资源社(shè)会保(bǎo)障等部门共同组织(zhī)实施。原则上2023年所有新招聘社区专职工(gōng)作人员岗位(wèi)全部(bù)面向高(gāo)校毕业生开放(fàng)。鼓励具备条(tiáo)件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕(bì)业(yè)生到村担(dān)任村务工作者。

  二、重(zhòng)点做好定向招聘高(gāo)校毕业生工作。加大从高校毕(bì)业生中定(dìng)向招聘社区(qū)专职工(gōng)作人员的工作力(lì)度,综合考(kǎo)虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区(qū)专职工作人员意愿等(děng)因素,科学(xué)设定定(dìng)向招(zhāo)聘高校(xiào)毕业生的社区专职工作人(rén)员岗位(以下简称“定向(xiàng)招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年定向招聘岗位(wèi)数(shù)量(liàng)不(bù)少于2022年。各地社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)定(dìng)向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工(gōng)作(zuò)须于8月31日前完成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗位优先向(xiàng)困(kùn)难高校毕(bì)业生倾斜。

  三、发展城乡(xiāng)社区服务吸(xī)纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城(chéng)乡(xiāng)社区服(fú)务(wù)体系建设规(guī)划》,鼓励在(zài)社区发展养老、托(tuō)育(yù)、家政、物业(yè)、健康等生活性服务(wù),支持(chí)相关企(qǐ)业、事业(yè)单位、社会组织在城乡社区(qū)设(shè)置服务网点或开展(zhǎn)社区(qū)服务,对吸纳高(gāo)校毕(bì)业生就业的小微企业,符合条件的按规定落(luò)实社会保险补贴等(děng)帮(bāng)扶政策(cè)。高(gāo)校毕业(yè)生在城乡(xiāng)社区服(fú)务领域创业,符合条件的(de),可(kě)申请最(zuì)高20万(wàn)元(yuán)的个人创业(yè)担保贷款(kuǎn),由财政(zh独立事件与互斥事件的区别与联系公式,独立事件与互斥事件的区别与联系视频èng)给(gěi)予(yǔ)贴息;鼓(gǔ)励利(lì)用社区综合服务设(shè)施为高校毕业生在(zài)城乡社区服务领域(yù)创业(yè)提(tí)供(gōng)必要的场地支持。高校毕业生在城乡社区服务领(lǐng)域灵活就(jiù)业的,符合(hé)条件的可申(shēn)请获得社会(huì)保险补贴(tiē)。

  四(sì)、开发社(shè)会(huì)工作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加(jiā)社会(huì)工(gōng)作就业岗位(wèi),引导高校毕业生到(dào)乡镇(街道)社会工(gōng)作(zuò)站开展服(fú)务(wù)。鼓励各地(dì)对接(jiē)辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台(tái)中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大(dà)学生研(yán)学实践(jiàn)基地”、“双交流基地(dì)”等“政社(shè)校”合作平台(tái),探(tàn)索社会工作高层次人才资源集(jí)聚(jù)和合作机制,为吸引社会工作(zuò)专(zhuān)业高校(xiào)毕业(yè)生到基(jī)层就业创造(zào)积(jī)极条(tiáo)件。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进就业(yè)。积极组织社会组织、城乡(xiāng)社区组织、社区服(fú)务类企业(yè)等参与“百万就业见习岗位(wèi)募集计(jì)划”,开发一批(pī)就(jiù)业见习岗位,引导高(gāo)校毕业生到城乡社区实践(jiàn)服务、增(zēng)进了解,激发到社区就业(yè)的热情(qíng)。对见习单位按规定落实(shí)就业(yè)见习补贴和激励推动政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见习期满(mǎn)的见(jiàn)习(xí)人员,可按规定同(tóng)等条件下优先招(zhāo)录为社区(qū)专职工作人(rén)员。

  六、加强高校(xiào)毕业生教育引导。各地各(gè)高校(xiào)要强化对(duì)在校大(dà)学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思想(xiǎng)教育,引导在校大学生树立科(kē)学的就业观和成才观(guān),激(jī)励高校毕(bì)业生积极投身城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区等基层(céng)一线锻炼锤炼、成长成才。要进一(yī)步(bù)开(kāi)发社区(qū)治理和服务相关理论和实(shí)践(jiàn)课(kè)程,在(zài)城乡社(shè)区设立实(shí)习实践基地(dì),组(zǔ)织(zhī)在校大学生走进城乡社(shè)区(qū),开展实(shí)习实(shí)践、志(zhì)愿服务、社会(huì)公益等活动(dòng),培养做群众(zhòng)工作、链接(jiē)资(zī)源、提供(gōng)服务(wù)、化解矛盾(dùn)的(de)能力;鼓(gǔ)励社会资本设(shè)立(lì)社(shè)区创新专(zhuān)项(xiàng)基金,在高校教师指导下组建创新团队(duì),以乡村产业(yè)振兴(xīng)、智慧社区建设(shè)等为重(zhòng)点开发便(biàn)于就业创业的项目,激发(fā)高(gāo)校毕业生在(zài)城乡社区创(chuàng)新创业的热情。

  七、强化社区(qū)就业服务(wù)指导。各地公共(gòng)就业(yè)人(rén)才服(fú)务机(jī)构要及(jí)时(shí)收集(jí)社区(qū)岗(gǎng)位(wèi)招聘信息,通过(guò)线上线下各(gè)种途(tú)径向社(shè)会公开(kāi)发布。国(guó)家大学生就(jiù)业服(fú)务平台、高校毕业生就业服务平台要设(shè)立高校毕(bì)业生城乡基层就(jiù)业岗位(wèi)发布专(zhuān)题(tí),汇集发布各地社区专职工作人员招聘信息。各地民(mín)政部门要做(zuò)好社(shè)区专职工作人员(yuán)相(xiāng)关信息的(de)收集和对接(jiē),围(wéi)绕社区(qū)专职(zhí)工作人员工作(zuò)性质(zhì)、工作(zuò)职(zhí)责、职业发(fā)展路径、薪酬待(dài)遇等(děng)高校毕业(yè)生(shēng)关心的重点问题加大(dà)宣传力度(dù),可(kě)采取随岗位(wèi)需(xū)求(qiú)信息一并推送至(zhì)就业服务平台、在青年群体使用(yòng)较(jiào)多的新媒体平台宣传(chuán)发布等多种形(xíng)式,增进高校毕业生(shēng)对社区专职工作人员职业的了解。各地教育、人力资源社会保障(zhàng)部门和(hé)各高校要主动创(chuàng)造条(tiáo)件,为面向(xiàng)高校毕业生精准推(tuī)送(sòng)社区就业信息、提供社(shè)区就业服务指导予(yǔ)以(yǐ)支持和保障。

  八(bā)、营造拴心留人(rén)的良好环境。以县(市(shì)、区、旗)为单(dān)位(wèi),做好(hǎo)新入(rù)职社区专职工作(zuò)人员的高(gāo)校毕业(yè)生(以下简称“新入职高校毕(bì)业生”)初任培训(xùn)工(gōng)作,原则上(shàng)在入职6个月之内开(kāi)展3至(zhì)5天的集中脱产培训,灵(líng)活采用以老带(dài)新、观摩(mó)学习等形(xíng)式(shì)开(kāi)展结(jié)对帮带培(péi)训,帮助新入(rù)职高(gāo)校(xiào)毕业生尽(jǐn)快熟悉社(shè)区情况(kuàng)、投入(rù)社区工作。加(jiā)强对新入职高校毕(bì)业生的关心关爱,在工作生(shēng)活心理等(děng)方面对其给予(yǔ)支持(chí)和帮助。加大从优秀城乡社(shè)区工作者中招(zhāo)录(聘(pìn))公务员或事业单位(wèi)工作(zuò)人员(yuán)特别是街道(乡镇)干部力度(dù)。大(dà)力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创业(yè)的优(yōu)秀(xiù)典型和先(xiān)进事迹,营造广大青(qīng)年投身城乡社区建设(shè)增长才(cái)干、实现价值(zhí)的良好氛围(wéi)。

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