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　　垂听与聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意思(sī)，强调(diào)的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆(líng)听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重的(de)意思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不同(tóng)：1、“聆听”一般多用(yòng)于教(jiào)诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多(duō)用(yòng)于上对下的(de)“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息(xī)，进而通过思维活动达(dá)到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上(shàng)级(jí)对下级(jí)，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色彩，一(yī)般多(duō)用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人(rén)的活动(dòng)，也可用于具(jù)体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆(líng)听前世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真(zhēn)听猛(měng)渗别(bié)人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对下级的训话，而倾(qīng)听是一种(zhǒng)与人(rén)的尊重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是：不要总想占主导(dǎo)地位

　　尊重(zhòng)对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话(huà)，要让对(duì)方(fāng)把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的(de)观点，不要急(jí)切(qiè)地表达建议，不要因为与对方(fāng)不(bù)同的(de)见解而产生激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对方(fāng)说些什么，不要把精力放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方(fāng)？

参考资料(liào)百度百科(kē)-倾(qīng)听

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