1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性(xìng)的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克(kè)，比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜(lián)的(de)大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人们(men)一直(zhí)在不(bù)断的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法让大多数的人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了(le)防止人类的科技(jì)发展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻(huàn)电影(yǐng)提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类(lèi)的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神(shén)一般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任意一天是(shì)星期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域(yù)有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的(de)面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座(zuò)上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的(de)数学家(jiā)之一(yī)。在希德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移(yí)民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读将(jiāng)孩子的(de)名(míng)字命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子(zi)出生之(zhī)前(qián)就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个(gè)机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了一小(xiǎo)部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的(de)一(yī)部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他(tā)就一(yī)直切(qiè)一古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一(yī)个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大(dà)的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认(rèn)为这就是(shì)因(yīn)为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被(bèi)切除掉(diào)，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是人们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是(shì)“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经(jīng)开(kāi)发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了(le)全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人(rén)类超(chāo)过(guò)了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物种进化的(de)本(běn)质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是失去。也就(jiù)是(shì)说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某(mǒu)些器(qì)官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗(àn)无天日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断(duàn)进化所(suǒ)形(xíng)成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨(jù)大的(de)，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么(me)都不想，它(tā)也依然需要(yào)整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都(dōu)是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如(rú)果我们(men)真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量(liàng)来维持(chí)整个大(dà)脑的(de)功能，对于进化(huà)来(lái)说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的(de)凸显出生存的(de)优(yōu)势(shì)。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术(shù)来(lái)监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在(zài)做(zuò)特定(dìng)的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是(shì)在协同工作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的(de)素材，再(zài)加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更多(duō)的人期待一种尖端的(de)技(jì)术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的(de)大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人与人之间的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的理解能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大(dà)的(de)差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率(lǜ)的不足，而是在于神经元(yuán)的(de)数量(liàng)以及(jí)单(dān)个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直(zhí)接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经(jīng)递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知(zhī)识越(yuè)多(duō)，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读结构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个(gè)神经元平均有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所(suǒ)做出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是(shì)在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出(chū)，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经元(yuán)之间的联(lián)系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数(shù)的念头和联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过(guò)学(xué)习(xí)、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就是(shì)通过主动的(de)学(xué)习或者是思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化(huà)它(tā)们(men)。这就是(shì)为什(shén)么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不是(shì)因为(wèi)我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突触(chù)还(hái)有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其(qí)他的(de)信息(xī)占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的(de)人，整天对(duì)着(zhe)电视或者是电(diàn)子设(shè)备的(de)时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁人(rén)类大(dà)脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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