复习能(néng)巩固(gù)之前学过的(de)知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之(zhī)后，对于老师布置的作(zuò)业(yè)，先(xiān)不要(yào)急着去(qù)做，而是要先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的研究证明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些(xiē)？

　　综(zōng)述(shù)：学(xué)习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学(xué)英语最关键的就是单词了(le)，毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩(kuò)充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇(huì)量(liàng)，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词记得记录一下，并(bìng)不断的去使用新单(dān)词，这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题(tí)，养(yǎng)成解(jiě)决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能(néng)力(lì)最好的方法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给自己(jǐ)制造(zào)一些(xiē)新的(de)问题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的(de)就是交流，因(yīn)而要想从(cóng)根(gēn)本(běn)上学好英语，交(jiāo)流(liú)就是必不(bù)可(kě)少的，所以学(xué)要学(xué)会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别(bié)人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方面也(yě)可(kě)以(yǐ)突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理障碍，时间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的(de)英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定(dìng)的语(yǔ)言(yán)学习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境中，我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自(zì)然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立学习(xí)的自信，并不断(duàn)地告诉(sù)自己，我(wǒ)们可以做到。

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