家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏(cáng)书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书的(de)人家借书(shū)，亲手抄录，计(jì)算好(hǎo)（归还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门人弟子(zi)填其室，未尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或(huò)遇其叱(chì)咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼(lǐ)愈仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了(yù)至，不(bù)敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算(suàn)着日(rì)期(qī)按时(shí)送仙洋为什么判7年，仙洋为什么被抓了还。

　　冬天非(fēi)常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结了冰(bīng)，手指冻得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上(shàng)跑(pǎo)去(qù)还书，不敢超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书借给我，于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成(chéng)年(nián)以后，我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和名(míng)人交往，曾经(jīng)赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书(shū)向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他(tā)的屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获(huò)得(dé)不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学(xué)家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘(liú)基(jī)并称为(wèi)“明初诗文(wén)三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂(mào)州(zhōu)，途中病死(sǐ)于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书(shū)之家手自笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的(de)一(yī)篇赠序(xù)：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略(lüè)有致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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