校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园内发(fā)生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的(de)。

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校园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学(xué)生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及(jí)肉体上感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表对(duì)受害者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害(hài)者的照(zhào)片进行恶搞等(děng)，是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在教育(yù)部等(děng)部门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市各(gè)区公布的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的(de)及时上报(bào)也做出(chū)了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上(shàng)级单位进(jìn)行口头(tóu)汇(huì)报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严重的(de)，还要求学(xué)校要与属地派(pài)出所、司法等部门(mén)进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具体(tǐ)如下：不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思p>

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲(chōng)没或通过他们(men)嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺凌(líng)是(shì)在(zài)受害者(zhě)未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极(jí)谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家人(rén)或(huò)其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上发表具有人身攻(gōng)击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机(jī)构(gòu)未(wèi)尽到管理职责(zé)的(de)，承(chéng)担相应的(de)补充(chōng)责(zé)任(rèn)。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)承担补充(chōng)责任后，可以向第(dì)三人追偿。

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