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悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复(fù)何及的意(yì)思是只(zhǐ)能悲(bēi)哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的(de)居舍,其时悔恨又怎么来得(dé)及?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》。悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及的意思悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)的全(quán)句(jù)是“年与时驰,意(yì)与日(rì)去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及。
”意(yì)思是年(nián)华随时光(guāng)而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月而流逝(shì)。
最终枯败零落,大多不(bù)接触世事、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又(yòu)怎么来(lái)得及?
悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。
将复何及(jí):又怎么来得及。
悲守穷庐将复何及(jí)的出处悲守穷(qióng)庐(lú),将复何(hé)及(jí)出自诸葛亮的《诫子书》。
原(yuán)文如下(xià):夫君(jūn)子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以(yǐ)明(míng)志,非宁静(jìng)无以致远。
夫(fū)学须(xū)静也,才须学也,非学无以广才,非(fēi)志无以成学。
淫慢(màn)则不(bù)能(néng)励精,险躁则不(bù)能治性(xìng)。
年与时驰(chí),意(yì)与日(rì)去,遂成标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及!
翻(fān)译为:君子的行为操守,从(cóng)宁(níng)静来提(tí)高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己(jǐ)的品德(dé)。
不恬静寡欲(yù)无法(fǎ)明确志向(xiàng),不排除外来干扰(rǎo)无(wú)法达到远大目标。
学(xué)习必须静心专(zhuān)一,而才(cái)干来自(zì)学习。
所以(yǐ)不学习就无法增长才(cái)干(gàn),没有志向就(ji标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产ù)无(wú)法使学习有(yǒu)所成就。
放纵懒(lǎn)散(sàn)就无法振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情(qíng)。
年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月(yuè)而流逝。
最终枯败零落,大多不(bù)接触世(shì)事(shì)、不为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎(zěn)么来得及(jí)?
悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及意思是什么
“悲守穷庐,将复何及”的(de)意思是悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句话出(chū)自诸(zhū)葛(gé)亮的《诫子书》,《诫(jiè)子书(shū)》是诸葛亮临终前写给他(tā)儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封(fēng)家书(shū)。
悲守埋春(chūn)穷(qióng)庐(lú)将复何及的(de)意(yì)思
及:来得及,赶上(shàng)。
悲哀地坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?
这(zhè)句话出自(zì)《诫(jiè)子书(shū)》,《诫子(zi)书》是(shì)三国时期政治家(jiā)诸(zhū)葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻的一(yī)封家书。
从文中可(kě)以(yǐ)看作(zuò)出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲(qīn),对儿子的(de)殷殷教诲与(yǔ)无限期望尽在此书中(zhōng)。
《诫(jiè)子书(shū)》全文
夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养(yǎng)德。
非淡(dàn)泊无以明(míng)志(zhì),非宁(níng)静无以(yǐ)致(zhì)远。
夫学须(xū)静(jìng)也(yě),才须(xū)学也。
标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产> 非学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以成学(xué)。
慆慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治性。
年与时(shí)驰(chí),意与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯(kū)落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及!
翻译: 君子的(de)行(xíng)为操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自(zì)身的修养(yǎng),以节俭来培养自(zì)己的(de)品德(dé)。
不恬(tián)静(jìng)寡(guǎ)欲无法明确志(zhì)向,不排除外来干(gàn)扰(rǎo)无法达(dá)到远大目标。
学习必须静心专一,而才干来自学习。
所以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志向就无(wú)法使学习有所成就。
放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法芹液(yè)昌振奋精(jīng)神,急躁冒险就不能陶冶性情(qíng)。
年(nián)华(huá)随时光(guāng)而飞驰(chí),意(yì)志随岁(suì)月而流(liú)逝(shì)。
最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着(zhe)那(nà)穷困的(de)居舍(shě),又(yòu)怎(zěn)么来得及(jí)呢(ne)?
《诫子书》的启示
1.修身养性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。
“静以(yǐ)修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉人们只(zhǐ)有宁静才能(néng)够修养身心,静思反(fǎn)省。
“俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎng)德”,告诉(sù)我们生活务必(bì)要节俭,并以(yǐ)此(cǐ)培养自己的德行。
2.只(zhǐ)有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做(zuò)到志存高远(yuǎn)。
内(nèi)心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内心淡泊(pō)才能含(hán)英咀(jǔ)华,内心(xīn)开(kāi)阔才能登高望远。
无论工(gōng)作(zuò)还(hái)是(shì)生活,只有静下心(xīn)来才能(néng)更好(hǎo)的(de)谋(móu)划未来、计(jì)划将来(lái)。
3.要勤于学习,善于思考。
“夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习既(jì)要有(yǒu)宁静的学(xué)习环境更(gèng)要有专注、平和的学(xué)习心境(jìng)!“非(fēi)学无以广才(cái)”、“非志无以成学”,则(zé)进一(yī)步阐述了学(xué)习的增值(zhí)力(lì)量(liàng)。
立(lì)志是成学的前提,不努力学习,就不能增加自己的才干(gàn);但在学习的过程中,决心和毅(yì)力(lì)非(fēi)常重要,缺乏(fá)了意志力,就会半(bàn)途(tú)而废(fèi)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了