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  工(gōng)科(kē)与理科是什么意思,工科、理科是理科和工科的(de)区别总(zǒng)的来说,理(lǐ)学研究的是(shì)科学,工学研究(jiū)的是技术(shù);理学注重(zhòng)理论研究,工(gōng)学注重实际应用;理学培养的(de)目标(biāo)是(shì)科(kē)学家,工(gōng)学的(de)培养目标是工程(chéng)师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思,工科、理科

  理科和工(gōng)科的区(qū)别

  总的来说,理学(xué)研(yán)究的是科学,工学研究的(de)是技术;

  理学注重(zhòng)理论研究(jiū),工学注重实际(jì)应用;

  理学培(péi)养的目标是科(kē)学家,工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师(shī)。

  典型(xíng)的理学(xué)专业如数学(xué)、物理(lǐ)学、声学、化学等;

  典型的工科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木(mù)工程、轻化工程等。

扩展资料(liào):

  工科(工程(chéng)学)是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

  工程学(xué)或工学即(jí)“应用科学和(hé)技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理(lǐ),将科学、技(jì)术、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用(yòng)到设(shè)计、制造、对象或(huò)程(chéng)序(xù)的操(cāo)作中。

  在学校中,将(jiāng)自然(rán)科学原理应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

  工科是应用数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结合生(shēng)产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学科(kē)。

  代表性的(de)学科有(yǒu)土建类(lèi)、水利类、材料(liào)类(lèi)、电工类花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(lèi)、电子(zi)信息类、热能核(hé)能(néng)类、仪器仪花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等(děng)。

  工科的培养目标是在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工(gōng)作的(de)高级工程技术人才(cái)。

  主要是(shì)要(yào)培养实际应(yīng)用能力的工(gōng)作人(rén)员。

  以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新(xīn)型工科是指为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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