可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句-橘子百科-橘子都知道

可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读(dú)的解(jiě)释(shì)是什么，音读(dú)训读的解(jiě)释是问什么是音(yīn)读？什么(me)是训读？答(dá)简(jiǎn)单(dān)来说，每个汉(hàn)字一(yī)般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫(jiào)做“音(yīn)读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

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音读训读(dú)的(de)解释是什么，音读训读(dú)的解(jiě)释(shì)

　　问什么是音读？什么是训读？答简单来说，每个汉字一般都会有两种读(dú)法，一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读(dú)音(yīn)，按照这个汉(hàn)字从中(zhōng)国传入(rù)日本的时候的读音

　　来发音。

　　根据汉字传(chuán)入的时代和来源地的(de)不同(tóng)，大致可以(yǐ)分为(wèi)“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是(shì)，这(zhè)些汉字的发音和现代汉语中可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句同一汉(hàn)字

　　的发音已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇(huì)多(duō)是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有的(de)语言

　　来读这个汉(hàn)字(zì)时的读(dú)法。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事(shì)物的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有(yǒu)两

　　种以上(shàng)的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音读是什么意思(sī)？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是日(rì)文(wén)所用汉字的一(yī)种发音方(fāng)式，是(shì)使用(yòng)该等汉字(zì)之(zhī)日本固有同义(yì)语汇的读(dú)音。

　　所以训(xùn)读只借用汉字的形和义，不(bù)采用汉(hàn)语(yǔ)的音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即汉(hàn)字在(zài)日语中按照(zhào)日语对汉语的(de)译(yì)音(yīn)读出(chū)来，叫音(yīn)读同一个(gè)汉(hàn)字在日语(yǔ)中可能有(yǒu)不止一种读(dú)法，是由于(yú)其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会有两种读法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种以上(shàng)的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　日语和(hé)韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训読(dú)）是以日语固有的发音来读出汉字，与该汉字(zì)本身的好耐字音（吴(wú)音、汉音(yīn)、唐(táng)音等）有很大(dà)的(de)不同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane）可惜天空不作美的意思，天空不作美的意思下一句，是和语固有(yǒu)之说法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认(rèn)为现代“韩语不存在训读(dú)”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀等类似日本(běn)万(wàn)叶假名的标记法存在，充分利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似于和训（日本(běn)的训读）的韩训。

　　对某些的汉(hàn)字(zì)，这意(yì)味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜(xiān)的(de)孝(xiào)哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如今除了在语(yǔ)言学与语源论(lùn)等进行讨论以外，日常言语已经(jīng)不再使用(yòng)。