1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢(yì)血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科(kē)学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一(yī)个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和探(tàn)究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出(chū)了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维(wéi)只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系(xì)统(tǒng)的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的(de)绝(jué)对质量(liàng)关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直在不断(duàn)的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞(bāo)，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部(bù)分(fēn)的人(rén)都开始相信这样(yàng)一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚(shèn)至让(ràng)很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个(gè)科(kē)学界最大的都(dōu)市(shì)传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的(de)天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生(shēng)在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一天是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界上最(zuì)伟(wěi)大的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的智商(shāng)至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的(de)养成和(hé)他的父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七(qī)年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个(gè)学位，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成为了美(měi)国(guó)心理学(xué)之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇(chóng)拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这个机会就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他(tā)的(de)导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一(yī)篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着天才(cái)少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴道(dào)，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来(lái)却出(chū)现(xiàn)了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时(shí)又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡尔发现(xiàn)开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受到什么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何(hé树荫和树阴的区别读音，树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴)影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发(fā)现(xiàn)这个区域对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的(de)部分(fēn)才能被别(bié)人和(hé)自己看(kàn)见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜(qián)能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中，再(zài)配上那(nà)场(chǎng)著(zhù)名的(de)小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的(de)本质都(dōu)是自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则(zé)，使用或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后(hòu)退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自(zì)然选(xuǎn)择不断(duàn)进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养(yǎng)上(shàng)的消耗(hào)是巨(jù)大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的(de)结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开(kāi)发(fā)了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实(shí)验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其实在(zài)当时，由于相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属(shǔ)于初级的(de)视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视(shì)野范(fàn)围(wéi)会(huì)变得越来越(yuè)小，慢慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻找食(shí)物变得越来越困(kùn)难(nán)。随(suí)着(zhe)科学的(de)发展，我们已经可(kě)以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协(xié)调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味(wèi)着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明(míng)的(de)天才(cái)是每个(gè)人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了(le)这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才(cái)。所以当有人告诉你可以(yǐ)利(lì)用剩(shèng)余的大脑潜(qián)力来(lái)提(tí)高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率(lǜ)的(de)不足，而(ér)是在(zài)于神经元(yuán)的数量以及单个(gè)神经元的链接(jiē)数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与神(shén)经元(yuán)之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号进行传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的(de)知识越多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固(gù)，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法(fǎ)的突出结构越(yuè)强大(dà)，意(yì)味着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个(gè)神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万(wàn)一个。虽然这是为了让(ràng)大(dà)家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的(de)一(yī)种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两(liǎng)个(gè)人(rén)的(de)知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这(zhè)两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每个(gè)神经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意(yì)味着最(zuì)初(chū)的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这样产生了。但是(shì)人脑的(de)神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的(de)数(shù)量和增加突(tū)出的数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来促进新的(de)神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善(shàn)于主动学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或者是被其(qí)他的(de)信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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