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家贫(pín)无从致书以观(guān)出自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译
出自(zì)《送(sòng)东阳马生序》。家贫,无从致书以观,每(měi)假借于藏书之(zhī)家,手自(zì)笔录,计日(rì)以还(hái)。
翻译(yì):(由于)家(jiā)庭贫寒,没有什么办法买到书籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄(chāo)录,计算(suàn)好(归还的)日期(qī)(按时)送还(hái)。
送东阳马生(shēng)序(xù)节选原(yuán)文
余幼(yòu)时即嗜(shì)学。
家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日(rì)以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人(rén)多(duō)以(yǐ)书假余,余(yú)因得(dé)遍观群书。
既加冠(guān),益慕圣贤之道,又(yòu)患(huàn)无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外(wài),从(cóng)乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问。
先达德隆望尊,门(mén)人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立(lì)侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至,不敢(gǎn)出一言以(yǐ)复;
俟(qí)其欣悦(yuè),则又请(qǐng)焉(yān)。
故余虽愚,卒(zú)获有所闻。
翻译
我年幼时(shí)就非(fēi)常爱好(hǎo)读(dú)书。
家里贫穷(qióng),无(wú)法得(dé)到书来(lái)看(kàn),常常向(xiàng)藏(cáng)书的人家值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别求借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时(shí)送还(hái)。
冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰,手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和伸(shēn)直,也不(bù)放松读书。
抄写完(wán)毕后,便(biàn)马(mǎ)上(shàng)跑去还书,不(bù)敢超过约定的期限。
因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ),于是(shì)我能够遍(biàn)观群书。
成年(nián)以后,我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说,又苦于不能(néng)与学识渊(yuān)博的(de)老师(shī)和名(míng)人交往(wǎng),值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别曾(céng)经赶(gǎn)到数百里以外,拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德(dé)学问的(de)前辈请(q值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别ǐng)教。
前辈德高望(wàng)重,门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和态度从(cóng)未稍(shāo)有委婉。
我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑(yí)难,询问道理,俯(fǔ)下身子,侧(cè)着耳朵恭敬地请教;
有时遇到(dào)他大(dà)声斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更加周到,不敢说一个字反驳;
等到他高(gāo)兴了(le),则又去请教。
所以我虽然愚笨(bèn),但最终(zhōng)获(huò)得不少教益。
作者宋濂简(jiǎn)介宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪(xī),别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(今浙江浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣(chén)之首(shǒu)”,学者(zhě)称(chēng)太史公。
宋濂与高启、刘(liú)基并称(chēng)为“明初诗(shī)文三大家”。
他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案而被流放茂州(zhōu),途(tú)中病死于(yú)夔州。
他的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是(shì)什么意思
年(nián)幼(yòu)时团缓(huǎn)就爱学习。
因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无(wú)法得到书来看,常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录(lù),约(yuē)定日(rì)期送还。
出自明代文(wén)学家宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序:《送东阳马生序》。
全文塌掘模结构严谨,详略有致,用对(duì)比说(shuō)理,在叙事中穿插细节描(miáo)绘,读来生(shēng)散吵动(dòng)感(gǎn)人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了