原生家(jiā)庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家(jiā)庭还是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新(xīn)生(shēng)家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结合为一体，应该尽量在(zài)精神和(hé)物质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二(èr)人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们的成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年(nián)的(de)成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是亲生(shēng)的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新(xīn)的一年(nián)里有个好运气(qì)，过(guò)好自己的(de)每一天(tiān)。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了(le)这些(xiē)爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么(me)

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要(yào)的正(zhèng)面(miàn)引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的(de)原生家庭(tíng)，对孩(hái)子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿(ā)德(dé)勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被(bèi)童年(nián)治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让(ràng)孩子(zi)疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的(de)心态(tài)。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另外(wài)，在(zài)一(yī)个父母双方(fāng)都(dōu)经常情(qíng)绪低(dī)落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的(de)环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认(rèn)为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩(hái)子需(xū)要父(fù)母看到(dào)并(bìng)接受(shòu)他(tā)们真实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果(guǒ)父母不能(néng)看(kàn)到孩子(zi)真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并(bìng)不(bù)会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的那(nà)样发生(shēng)改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自(zì)我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我(wǒ)本(běn)应是另外(wài)的样子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成(chéng)年都总觉得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文(wén)也说(shuō)不(bù)完。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对(duì)孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就(jiù)会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们(men)总是(shì)担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真实的(de)样子，就会(huì)失去(qù)对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可(kě)能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚(shàng)不具(jù)备判断能力(lì)时(shí)，你最基本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观(guān)受(shòu)到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式(shì)方法、你(nǐ)思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力(lì)量和(hé)家庭影响的力(lì)量(liàng)对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可(kě)以分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类型中的(de)焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩子的(de)父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让(ràng)孩子开始(shǐ)自(zì)我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪，发展为(wèi)依(yī)恋类型(xíng)中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往看到的是别(bié)人的错误(wù)、缺点和不足，并且会把结(jié)果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的(de)人，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个代际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的(de)父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他(tā)人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他(tā)们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而(ér)要(yào)在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的时(shí)候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中(zhō足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务ng)，认为亲密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害(hài)对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的(de)一块(kuài)肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父(fù)母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能(néng)力和(hé)共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就会练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了(le)特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱(bào)它(tā)们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你的一部(bù)分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的(de)种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所不能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发(fā)挥(huī)出更(gèng)大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术(shù)，需要(yào)人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在(zài)两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应该(gāi)是(shì)有勇气(qì)不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我们(men)成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需(xū)要有意识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要(yào)与自(zì)己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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