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　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对(duì)评(píng)价是在(zài)被评价对象(xiàng)的群体中建(jiàn)立基(jī)准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体(tǐ)中每一成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在评价对象的集合之外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与客观标准进行(xíng)比较，确定评价(jià)对象达(dá)到目标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利(lì)用相对评价(jià)可以了解学生之间的差异(yì)，便于比较个体学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标(biāo)准比较(jiào)客观，如果评价是准确(què)的，那么(me)评价(jià)之后，每个被(bèi)评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利(lì)于发扬优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法(fǎ)，可直(zhí)接鉴别各(gè)教育目标完成情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作的重点。

相对性评(píng)价和绝对(duì)性评价(jià)的(de)区别

　　相对性评价(jià)和绝对性(xìng)评价的区别：定亩带义(yì)不同(tóng)，评(píng)价依据(jù)不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同(tóng)：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照性评价，是用目标参照(zhào)性测验对(duì)学生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也称常模(mó)参照性评价，是用常模参(cān)照(zhào)性测验对(duì)学生成(chéng)绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材编制试题来测量(liàng)学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人(rén)的成绩在(zài)该班学生成绩序列(liè)中或(huò)常模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位(wèi)置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对(duì)性(xìng)评(píng)价(jià)是一(yī)种外部(bù)评(píng)价(jià)，注重的是(shì)目标达(dá)成与(yǔ)否，不(bù)考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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