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夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音

夂叫什么部首怎么读,夂叫什么部首拼音 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招(zhāo),臂非(fēi)加长也,而见者远道理,登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远,顺(shùn)风而呼是出(chū)自(zì):《劝学(xué)》先秦(qín)·荀(xún)子意(yì)思:登到高处招手,手(shǒu)臂并没(méi)有加长,可是远处(chù)的人却能看见(jiàn)的。

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登高(gāo)而招(zhāo),臂非加长也,而见者远道理,登(dēng)高而招,臂非加长也,而(ér)见者远,顺风而呼

  出自(zì):《劝学》先秦·荀子

  意思:登到高处招手(shǒu),手(shǒu)臂(bì)并没有加长,可(kě)是远处的(de)人却能(néng)看见(jiàn)。

  节选:吾尝终日而思矣,不(bù)如须臾(yú)之所学(xué)也;

  吾(wú)尝跂而望矣,不如登(dēng)高之博见(jiàn)也。

  登高而(ér)招,臂非加长也,而见者远;

  顺风(fēng)而呼,声非加疾也,而闻者(zhě)彰。

  假舆马者,非利足也,而致千里;

  假(jiǎ)舟楫者(zhě),非能(néng)水(shuǐ)也,而绝江河。

  君子生(shēng)非(fēi)异也,善假于物也。

  翻译:我(wǒ)曾(céng)经一天到晚地冥思(sī)苦想,(却)比不上片刻(kè)学到(dào)的知识(收获大);

  我曾经踮起脚(jiǎo)向远处望,(却)不如登到高处见(jiàn)得(dé)广。

  登到高处(chù)招手,手臂并没(méi)有加长,可(kě)是远处(chù)的人却能看见;

  顺着风喊,声音并没(méi)有加大,可是听的人却(què)能听得很清楚。

  借助车马的人,并(bìng)不是脚(jiǎo)走(zǒu)得快,却(què)可以达到千里之外,借助舟船的(de)人(rén),并不善于(yú)游(yóu)泳,却(què)可(kě)以横渡长江黄河。

  君子的(de)资质秉性跟一般(bān)人没什么(me)不同(tóng),(只是君子(zi))善于(yú)借助外(wài)物罢了。

扩展资料

  背(bèi)景:战国时(shí)期(qī)儒家(jiā)的重(zhòng)要代表人物是孟(mèng)子和荀子(zi)。

  孟子宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”为统治阶级辩(biàn)护(hù)的思想,而荀子却认为:人力能征服自然,应该利用自然为人类服务。

  他的门人(rén)韩非、李(lǐ)斯成为战国末期(qī)的法家重要代(dài)表人(rén)物。

  赏析:本(běn)文围绕“学(xué)不可以已”这个中(zhōng)心论点,从学习的(de)意义(yì)、作用、态度(dù)等方面,有条理、有(yǒu)层次地加以(yǐ)阐述。

  大量运用比喻来(lái)说明道理,是这篇文章的特色。

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