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  1、文献法

  文献法是一种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的科学研讨办(bàn)法。

  不管哪一种社会活动想要留(liú)下永久的痕迹都离不(bù)开各种文(wén)献。

  人(rén)类活动(dòng)与(yǔ)知(zhī)道的(de)无限性和个(gè)别(bié)生命与知道(dào)的有限性的对立,决议了咱们在研讨逝去的事实时有必要(yào)借助(zhù)于文献。

  2、比较研讨法

  作为一种(zhǒng)思想办法,比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的全过程。

  不管在科学实验的过程中,或是在理论(lùn)研讨中,比较研讨都是不可或(huò)缺的基该办法(fǎ)。

  3、概括综(zōng)合法

  概(gài)括综合(hé)法的根本办法有两种(zhǒng)。

  一种是实例法,借(jiè)助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出(chū)适于一(yī)类问题的程(chéng)序;

  另一种是(shì)“轨道”法,经过所给实例的(de)履行轨道,逐渐导出程(chéng)序(xù)。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其依据现(xiàn)有的科学理论(lùn)和(hé)实践的(de)需求,提出规划,使用科学(xué)仪(yí)器和设备,在(zài)天含盐率公式的3种,盐水的含盐率公式然条件下(xià),经过有(yǒu)意图(tú)有步骤(zhòu)地操作,依(yī)据调(diào)查、记载、测(cè)定与(yǔ)此相随同的现象的改(gǎi)变来确认条(tiáo)件与(yǔ)现(xiàn)象之间(jiān)的因果联系。

  5、定量分(fēn)析法

  经(jīng)过定量分析法可以使人(rén)们对研讨(tǎo)目标(biāo)的知(zhī)道进一步准确化,以便(biàn)愈加(jiā)科学地提醒规则,掌(zhǎng)握(wò)实质,理清联系(xì),猜测事物(wù)的(de)发展趋势。

汉语言文学毕业论文(wén)研讨办法都(dōu)有哪些

  调查法, 比照法, 文献研讨法, 跨(kuà)科学(xué)研讨法, 描述性研讨法……

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