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小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引(yǐn)线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句(jù)子或者文章(zhāng)中，不必要的(de)多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中表(biǎo)达不正(zhèng)确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调号(hào)对(duì)调句子(zi)或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道(dào)这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间的停顿，有分清(qīng)分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的(de)地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的(de)转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上(shàng)方或(huò)下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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