认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在(zài)于用(yòng)法元电荷e等于多少？不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的区别在于(yú)用(yòng)法不(bù)同，认真(zhēn)“的(de)”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是(shì)信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对(duì)待(dài)，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏(tà)实认真，不(bù)要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差(chà)错。

　　元电荷e等于多少？3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构成一种(zhǒng)特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地(dì)”便为(wèi)状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它前面的词构成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后(hòu)面(miàn)的名(míng)词(cí)或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必(bì)须用(yòng)在动词或形容词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词(cí)语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白(bái)得(dé)刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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