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当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗

当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  六种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作用(yòng)是使文(wén)章表达的意思更明(míng)确(què),读者更(gèng)能理解,具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

  1、举例子

  举出实际事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物,使所要说明(míng)的(de)事(shì)物(wù)具体化,以便读者理(lǐ)解,这种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

  运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明(míng)事(shì)物或(huò)事理,一要注意例子的代表(biǎo)性(xìng),二要注意(yì)例子的适量性。

  作(zuò)用:使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确,读者更能理解(jiě),具体地说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

  2、引资料

  为了使说明的内容更(gèng)充(chōng)实(shí)具(jù)体,更具(jù)说服力,可以引用一些文献(xiàn)资(zī)料、诗(shī)词(cí)、俗语(yǔ)、名人(rén)名(míng)言等。

  引资料的(de)范围很广,可以(yǐ)是经典著(zhù)作(zuò),名家名言,公式定律,典(diǎn)故谚语(yǔ)等。

  作用(yòng):使文章更具说服力。

  体现说(shuō)明(míng)文语言(yán)的(de)准确性(xìng)。

  引(yǐn)用古诗:使说明文(wén)更(gèng)具诗情画(huà)意。

  引用故事使文(wén)章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比(bǐ)较是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说明方法。

  说明某些抽象的或者是人们比较陌生(shēng)的事物(wù),可以用具(jù)体(tǐ)的(de)或者大家已(yǐ)经熟悉的事(shì)物和(hé)它比较,使(shǐ)读(dú)者(zhě)通(tōng)过比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

  事物的特(tè)征也往往在比(bǐ)较中显(xiǎn)现出来。

  在作比较的(de)时候(hòu),可以是(shì)同类相比(bǐ),也可(kě)以是异类相(xiāng)比,可以对事(shì)物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作(zuò)用:把……与……进行比较,突(tū)出强调了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

  4、列数字

  为了(le)使(shǐ)所要说明(míng)当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗的事(shì)物具体化(huà),还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的方法(fǎ),以便(biàn)读(dú)者理解。

  需(xū)要注意(yì)的是,引(yǐn)用较(jiào)多的数字,一定要准确无误,不准确的数(shù)字绝对不能用,即使是估计的(de)数字也要有可(kě)靠的根据,并(bìng)力求近似。

  作用(yòng):用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行说明,既(jì)能准确客观地反映事实情况,又有较(jiào)强的说服力。

  更体现了说(shuō)明(míng)文的(de)准确(què)性,准确地说明了说明对象的特点。

  5、分类(lèi)别

  说(shuō)明事物的特征,往往从单方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清楚(chǔ),可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同,把事物分(fēn)成若干(gàn)类,然后(hòu)依(yī)照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说(shuō)明。

  当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗这种说明(míng)方法,叫(jiào)分类别。

  作(zuò)用:条理(lǐ)清晰,层次清(qīng)晰,一目了然。

  清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。

  6、打比方

  利用两种(zhǒng)不同事(shì)物(wù)之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说(shuō)明的(de)形象(xiàng)性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

  说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法(fǎ),同修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻,而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗(àn)喻(yù),借(jiè)喻则不宜使用。

  作(zuò)用:把……比作(zuò)……,生动形象地说明了说(shuō)明对象的特点,使说明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及(jí)作用

  小(xiǎo)学的六种说明方法(fǎ)及(jí)作用如下:

  1、举(jǔ)例(lì)子。

  是通过(guò)列(liè)举(jǔ)有代(dài)表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说明方法。

  作用:使文(wén)章表达的(de)意思更明(míng)确,使说明的对(duì)象更生(shēng)动形象,便于读者理解。

  例句:我(wǒ)国名胜古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府(fǔ),普(pǔ)陀山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等(děng)。

  2、列(liè)数字(zì)。

  从数量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的(de)方法。

  需要(yào)注意的是,引(yǐn)用的数字,一(yī)定要(yào)当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗准确无误,不(bù)准确(què)的(de)数(shù)字绝(jué)对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近(jìn)似。

  作用(yòng):使(shǐ)说明(míng)对象的特点(diǎn)更加精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

  例句(jù):黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次,改道26次,给两(liǎng)岸(àn)人民带来了深重的苦(kǔ)难。

  黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  3、作比较。

  是说明文中斗(dòu)老镇将两种(zhǒng)类别(bié)相同或(huò)不(bù)同的事物、现象(xiàng)等加以比较来(lái)说明(míng)事物特征的说明方法。

  作用:突出强调(diào)事物(wù)的某种特征。

  例句(jù):黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大(dà)河(hé),其含沙量相当于长江的68倍。

  4、打(dǎ)比方。

  是通过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

  作用(yòng):使抽象的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

  例句:人(rén)们都(dōu)说,黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明事物的(de)特征(zhēng),往往(wǎng)从单方面不易说(shuō)清楚,可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物(wù)分成若(ruò)干类,然后(hòu)依照(zhào)类(lèi)别逐一加(jiā)以说(shuō)明,这种(zhǒng)说明(míng)方法叫分类别。

  作用(yòng):使说(shuō)明事物的(de)特征条理清晰(xī),一目了(le)然。

  例(lì)句:鲸的种类很(hěn)多,总的来说(shuō)可以分为(wèi)两大类:一类(lèi)是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利(lì)的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用简明的语(yǔ)言对事(shì)物(wù)的本质特(tè)征作概(gài)括的说明方(fāng)法。

  作用:科学准确(què)地(dì)解(jiě)释空粗说明对象(xiàng)的(de)内(nèi)涵,使说明更严密,更通俗易懂。

  例句(jù):两组对边分别平行的(de)四边(biān)形叫平(píng)行四边形。

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