小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))是六(liù)种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六(liù)种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是(shì)使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举(jǔ)出实(shí)际事例(lì)来说明事(shì)物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事(shì)例的说明方法说(shuō)明事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的代表(biǎo)性，二(èr)要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的意思(sī)更(gèng)明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是(shì)将两种类别相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事(shì)物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事物(wù)具体(tǐ)化，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对(duì)不(bù)能用(yòng)，即(jí)使是估计(jì)的(de)数字也要有可靠的(de)根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事实情(qíng)况(kuàng)，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的(de)准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗理清晰(xī)，层(céng)次清晰(xī)，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点，使文章更(gèng)具(jù)有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同事物之间的(de)相似之处(chù)作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明(míng)的(de)形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作……，生(shēng)动形象地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作(zuò)用

　　小(xiǎo)学的(de)六种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列(liè)举有代表(biǎo)性的、恰当的(de)事例(lì)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确(què)，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或(huò)事理的方法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的(de)根据(jù)，并(bìng)力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用(yòng)：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令(lìng)人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在(zài)近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了(le)深重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事(shì)物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物特(tè)征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：突(tū)出强(qiáng)调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世(shì)界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使(shǐ)抽象的事物(wù)变得(dé)具体、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征，往往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚(chǔ)，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等(děng)属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：使说(shuō)明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的(de)来说(shuō)可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋(fēng)宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地(dì)解释空粗说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明(míng)更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分别(bié)平行(xíng)的(de)四边形(xíng)叫(jiào)平行四边形。

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