张雪峰是(shì)著名的(de)考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业(yè)务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高考志愿的(de)填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北(běi)京迁到了苏州，成立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台(tái)风起(qǐ)云(yún)涌之前，已(yǐ)经在(zài)网(wǎng)络(luò)成(chéng)名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成(chéng)名的优势以及出众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速在各大(dà)平台积(jī)累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的(de)闯(chuǎng)祸了，所说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读报一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢？他(tā)也并非是一时兴(xīng)起，胡言(yán)乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人(rén)是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成(chéng)没(méi)有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(bō)学的教授(shòu)发文批(pī)评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的(de)红利(lì)，吃(chī)着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发(fā)网络讨论后(hòu)，权(quán)威部门教育部重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填(tián)报(bào)领域。他的咨询填报费用有的(de)上万元，有(yǒu)的高(gāo)达几万元。教育部(bù)的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪(xuě)峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持(chí)续(xù)，都(dōu)将是未(wèi)知数(shù)。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看(kàn)，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学(xué)生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的(de)最主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学(xué)生更多的参(cān)考(kǎo)和(hé)意见，他(tā)的言论可能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给更多的家(jiā)长和学生打开了思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我们所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花(huā)齐(qí)放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一定高度上会(huì)说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学生，而不(bù)结合(hé)学(xué)生的自身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学(xué)生(shēng)，他的认(rèn)知(zhī)很大程度上停留在书本(běn)知识，他的思想层(céng)级和社(shè)会(huì)实(shí)际(jì)情况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发掘所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有(yǒu)益的事(shì)情，以防(fáng)他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读)，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合(hé)，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报(bào)指(zhǐ)导，真正对学(xué)生有意(yì)义(yì)的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是来源(yuán)于(yú)臆想，还是真实的(de)兴(xīng)趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持度的(de)原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但现(xiàn)实绝对不(bù)可忽(hū)略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳(wěn)。

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