原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一(yī)个(gè)社(shè)会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是(shì)夫(fū)妻双(shuāng)方组成的家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该正确衡(héng)量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神(shén)和(hé)物质上(s谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么hàng)从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的(de)丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有(yǒu)一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎么也进不(bù)了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年(nián)里有个好运(yùn)气，过好自己谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过(guò)得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子(zi)的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观(guān)、价(jià)值观(guān)以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的(de)一个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的(de)性格变得(dé)更(gèng)孤僻(pì)自闭(bì)，不愿敞开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们(men)成年(nián)后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的(de)环境中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应(yīng)该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让他应(yīng)对各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩(hái)子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望(wàng)的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方(fāng)面会导致(zhì)孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他(tā)们(men)中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的(de)影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评价过(guò)低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两(liǎng)性(xìng)关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他们之所以感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能(néng)力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会(huì)受到(dào)家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进提供(gōng)了(le)较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生(shēng)在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于(yú)你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对比：如果你个体独立(lì)的力量越大(dà)，那他(tā)们的(de)影响越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型指的(de)是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺(quē)点和不(bù)足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处(chù)的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在他们(men)的父(fù)母看来，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长大(dà)的人活(huó)成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人(rén)之间的(de)关(guān)系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而(ér)要在(zài)他每(měi)一(yī)次指责的(de)时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书《情(qíng)感操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感(gǎn)成(chéng)为伤害对(duì)方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他(tā)人，从而使自己(jǐ)的目的得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人(rén)如何自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独(dú)立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生活自理(lǐ)能(néng)力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术(shù)一(yī)样，能准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪，更知(zhī)道别(bié)人想听的(de)话和希望(wàng)你(nǐ)做的事(shì);如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师(shī)轮流带(dài)，那(nà)你就会(huì)练就很强(qiáng)的适(shì)应能力，甭(béng)管跟(gēn)谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在你的(de)过(guò)去帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部(bù)分。

　　经历了(le)种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就(jiù)是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不(bù)再恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助过(guò)你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的(de)特质，发挥(huī)出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱(ài)情问题(tí)首(shǒu)先看做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没(méi)有(yǒu)爱的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们(men)在两(liǎng)性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱(ài)着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn)，其实(shí)就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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