橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱

缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表(biǎo)现(xiàn)手法从广义上来讲(jiǎng)也就是作者(zhě)在行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

  关于(yú)表现(xiàn)手法什么(me)哪些手法,表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用以及表现手法(fǎ)什么(me)哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)什么?,表现手法有(yǒu)哪些及其作用,表(biǎo)现手法有哪一些(xiē)?,表现手法具体(tǐ)有哪(nǎ)些等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí):

表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及其(qí)作用

  表现手法从广义上来讲也就(jiù)是(shì)作者在行文措(cuò)辞和表达思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式。表现手法(fǎ)分类

  托物言志,借景抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直(zhí)抒(shū)胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应(yīng),寓(yù)情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起(qǐ)兴,以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚实结合,欲(yù)扬先(xiān)抑,设(shè)置悬念,点面结合,开门见(jiàn)山,伏笔(bǐ),照应开篇,点(diǎn)题,首尾呼应,讽(fěng)刺,以(yǐ)声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表现手法(fǎ)的作用

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲染气氛(fēn)、推动(dòng)情节(jié)发展、烘托(tuō)人(rén)物心理、烘托人(rén)物(wù)形象、象征(zhēng)社会环境、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结(jié)合:使(shǐ)表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙,而(ér)且能使文章内涵(hán)丰富,富有哲理缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达更(gèng)中形象(xiàng)生动,富(fù)有(yǒu)感染力。

  对(duì)比(bǐ)、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突出所描(miáo)写事物的特点(diǎn),突出(chū)作者的某种感情,深化文章的主(zhǔ)题(tí)。

  白描(miáo):用字(zì)简练,不加(jiā)渲染和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神的表达效果(guǒ)。

  细节描写:突出(chū)事物(wù)的(de)主(zhǔ)要特(tè)点,使文章内容(róng)更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或先扬后(hòu)抑,其(qí)作用是使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜,突出(chū)喜欢赞美或(huò)批(pī)评讽(fěng)刺的(de)感(gǎn)情。

诗歌表现手法答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(fǎ)(用(yòng)一(yī)两个词准确指出(chū)用了何(hé)种(zhǒng)手法(fǎ))+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结合(hé)诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什(shén)么形象,或表现了(le)什么主(zhǔ)旨)

  【叙(xù)——析(xī)——评】 【是什(shén)么(me)——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第(dì)一(yī)步:明确说出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志(zhì)、用典、动(dòng)静结合(hé)、虚实结合、借古讽今(jīn)、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲(xuàn)染、象(xiàng)征等)

  ②第(dì)二(èr)步(bù):结合诗句阐释说(shuō)明诗人运(yùn)用(yòng)了这种手(shǒu)法的依据。

  (找(zhǎo)到能体现该手(shǒu)法的关键诗句,并进行描(miáo)述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效(xiào)果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻画了(le)什么形象,或表现了什(shén)么主旨(zhǐ))

表现手法有哪(nǎ)些及作用

  表现手法主要(yào)有托物言志,借景抒情,叙事抒情(qíng),直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由(yóu)一事物联系到与之有关的另(lìng)一事物,或把事物中类似的特点(diǎn)联系起来造成(chéng)一个典型。

  铺垫(diàn):为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的(de)一系列(liè)非(fēi)主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节(jié)发展(zhǎn)的必(bì)然性(xìng),增强作(zuò)品的感染力和说服力。

  可(kě)以制造(zào)悬(xuán)念,引起读者的兴趣(qù)。

  象征:通过特定的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体(tǐ)形象,表现与之相似或相近特点的(de)概(gài)念、思想和感情(qíng)。

  对(duì)比(对照(zhào)):把两(liǎng)缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱='color: #ff0000; line-height: 24px;'>缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱扒(bā)源(yuán)种激胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对照,互(hù)相比较。

  作用(yòng)是突(tū)显(xiǎn)对象的特(tè)点(diǎn),使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表(biǎo)现手法(fǎ)还有引用,即(jí)援引现成(chéng)的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起到提高语言的表达效(xiào)果的作(zuò)用(如:增(zēng)春铅态加文章文采和(hé)文化(huà)内(nèi)涵,丰富文章内(nèi)容等)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 缺少父爱的女生易恋上什么人,缺父爱的女孩子不会谈恋爱

评论

5+2=