认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认(rèn)真地是认真(zhēn)的和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词(cí)的(de)。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不(bù)马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习要(yào)踏实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课(kè)要(yào)认真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它前面的(de)词和词(cí)组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来(lái)为它后面的动词服宏明务，构成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志(反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别zhì)，应(yīng)读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它前面的词(cí)构成一种固(gù)有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所学(xué)校就是残疾人(rén)培训(xùn)学(xué)校(xiào)。

　　3、“得”为结(jié)构助词时(shí)，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词(cí)语(yǔ)为其前的动词(cí)或形容(róng)词服(f反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别ú)务，即作(zuò)动形谓(wèi)语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

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