郑强老师引发(fā)了不小(xiǎo)的(de)争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任(rèn)太原理(lǐ)工大学的党委书记，职位已经(jīng)不(bù)小。

他(tā)多(duō)年前已经是教育界的名(míng)人，所(suǒ)到之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话一针见(jiàn)血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角，他(tā)的每次发言大都会引(yǐn)发(fā)一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演(yǎn)讲(jiǎng)，必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育界(jiè)举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相当隆重，受邀的不仅有郑强，还(hái)有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使(shǐ)得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中，有些(xiē)青(qīng)岛的官员离席了(le)，整个演讲席的前排空出(chū)了(le)不少位置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概看出了这(zhè)种情(qíng)况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直接炮(pào)轰离(lí)席的官员领导：“不要以为是你们给大学(xué)面子(zi)，邀请你们来，是(shì)大学给你们(men)面(miàn)子。”

郑强认为他们(men)身(shēn)上存在(zài)官(guān)僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支持者认为(wèi)，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树立(lì)好榜(bǎng)样，认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席，是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为，领导过去就是(shì)出席开幕(mù)式而已(yǐ)，又不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了(le)，哪(nǎ)里是(shì)为(wèi)百姓发(fā)声。

公(gōng)说(shuō)公有(yǒu)理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各(gè)执一词(cí)，互不相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子(zi)？

中途(tú)离场的领(lǐng)导，到底(dǐ)对或(huò)者不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析(xī)，不(bù)可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容不(bù)感冒，不想坐在(zài)台下(xià)听演讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做(zuò)好学生的(de)表率和带头作用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪还有心(xīn)思(sī)听下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的(de)习惯，那(nà)做任(rèn)何事都可(kě)能是一时热度(dù)，难(nán)成气候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的演讲者，看到有(yǒu)人中(zhōng)途离席，必(bì)然当作(zuò)没有任(rèn)何(hé)事(shì)发生，若(ruò)无其事地继续提前(qián)准备好(hǎo)的(de)演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对(duì)与(yǔ)错(cuò)，这(zhè)种敢(gǎn)于(yú)说出自(zì)我想法的(de)老师，值得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的，是培(péi)养学生，是(shì)教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批评(píng)，是否有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见(jiàn)仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人(rén)看来(lái)，高校中有郑强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的高(gāo)校，大抵是没(méi)有太大(dà)的创新力的。

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