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  家(jiā)贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从(cóng)致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

  出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔(bǐ)录,计(jì)日以还。

  翻(fān)译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什么办法买(mǎi)到书籍学(xué)习,(就)常常(cháng)向有藏书的人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(qī)(按时)送还。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自(zì)笔录,计日以(yǐ)还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手(shǒu)指不可屈伸,弗(fú)之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假(jiǎ)余,余因得遍观(guān)群书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤(xián)之道(dào),又患无(wú)硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百里外,从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例

  先达(dá)德隆望尊,门(mén)人弟(dì)子填其室,未尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍(shì)左右,援疑质(zhì)理(lǐ),俯身倾(qīng)耳以请;

  或遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈(yù)至,不(bù)敢(gǎn)出一言以复;

  俟其(qí)欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚(yú),卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家(jiā)里贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向藏书(shū)的人(rén)家求借,亲手抄录,计算着日期(qī)按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的(de)墨(mò)汁都结了冰(bīng),手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例不放松读书(shū)。

  抄(chāo)写(xiě)完毕后(hòu),便(biàn)马(mǎ)上跑去还书,不敢超过约定的期限。

  因此有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给我,于(yú)是我能够(gòu)遍观群书。

  成(chéng)年(nián)以后,我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和(hé)名(míng)人交往,曾(céng)经赶到数百里以(yǐ)外,拿(ná)着(zhe)经(jīng)书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前辈德(dé)高望重,门(mén)人弟子(zi)挤满了他(tā)的(de)屋(wū)子(zi),他(tā)的言(yán)辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他左右(yòu),提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地(dì)请教;

  有时遇到(dào)他大声斥责,我的表情更加恭顺,礼(lǐ)节更加周(zhōu)到(dào),不(bù)敢说一(yī)个字反(fǎn)驳;

  等到他高兴了(le),则又(yòu)去请教。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得不(bù)少教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(q倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例ián)溪,别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县)人,元(yuán)末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”,学(xué)者(zhě)称(chēng)太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三(sān)大家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党(dǎng)案(àn)而被流(liú)放茂州,途中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

  他(tā)的代表(biǎo)作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨(tǎo)元北(běi)伐檄文》等。

家(jiā)贫无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以还是(shì)什么意思

  年幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来看(kàn),常向藏书的人家求借,亲手抄录(lù),约定日(rì)期送(sòng)还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的一篇赠(zèng)序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有致(zhì),用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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