又一(yī)起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是连(lián)环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如何避免类似的(de)二次悲剧发(fā)生，是时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一(yī)个老师所(suǒ)碾(niǎn)压(yā)，最终失(shī)去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳(tiào)的(de)孩子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了(le)尘(chén)世之中，父母必然接(jiē)受不(bù)了这种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大(dà)声(shēng)哭(kū)过，严厉呵斥过(guò)肇事(shì)者。

一个正(zhèng)常的母(mǔ)亲，早上出(chū)门(mén)还(hái)健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做(zuò)着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲的(de)做法(fǎ)极(jí)端，主观(guān)认定“闹下去(qù)”的(de)目(mù)的(de)就(jiù)一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么在网上这么多(duō)，他们不食(shí)人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后，这些“网络(luò)圣(shèng)人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什么不(bù)能去要个说法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这(zhè)还(hái)不是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的仅有的网(wǎng)络语言暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃(kǎn)。

有(yǒu)人(rén)称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎(zěn)么(me)说(shuō)话这么(me)冷静？

有(yǒu)人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了心(xīn)的(de)，化妆了。

还(hái)有人看(kàn)到这(zhè)位妈妈(mā)，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能是做不正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不是(shì)好(hǎo)人。

还(hái)有人称，这(zhè)样拉横幅去学校要(yào)说(shuō)法，不就是嫌赔(péi)偿少，想多要(yào)点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没(méi)有言词(cí)可(kě)以形容他(tā)们的阴险恶(è)毒。

在一定程(chéng)度上，他们(men)比肇(zhào)事(shì)者还要残忍(rěn)，并且他们(men)毫无良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷(lěng)静，都成罪过了？

哭(kū)天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能怎么(me)做，怎么做在网络喷子(zi)和网络(luò)圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年如此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡(wáng)了(le)，正站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的中他(tā)们(men)的下(xià)怀。

孩(hái)子刚走几天，母亲也(yě)撒(sā)手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫无疑问，这些网(wǎng)络暴力令原本(běn)心碎的母亲(qīn)伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴望得到宽(kuān)慰，期望孩子的(de)死得(dé)到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常(cháng)情的需求冷漠(mò)处之，并且火上(shàng)浇(jiāo)油(yóu)，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网络暴力所(suǒ)造(zào)成的二次伤害，已(yǐ)经不是第一(yī)次了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上(shàng)引(yǐn)起了轩然大波，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的亲生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因，最后(hòu)却(què)和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一(yī)个未成(chéng)年人在网(wǎng)络上(shàng)经受着腥风血雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的(de)内站姐主要是做什么的，站姐是什么干什么的心去揣摩(mó)一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的(de)海(hǎi)边(biān)自杀了(le)。

等到刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着一种论调(diào)。

“为(wèi)什(shén)么要网暴刘学州(zhōu)？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼(jiān)优，他(tā)多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在(zài)网络上再也找不(bù)到(dào)网络(luò)喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼(lóu)妈妈得(dé)到(dào)的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻(gōng)击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的(de)无影无踪了。

难(nán)道他(tā)们(men)说过如此恶毒，甚至于要人(rén)性命的(de)歹毒(dú)的话后，就能(néng)这样安然无恙了(le)？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造成他(tā)们想不开的其(qí)中一(yī)个(gè)原因。

网络暴力在(zài)一定程度(dù)上是(shì)催生(shēng)该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的一根稻(dào)草。

在(zài)我看来，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极(jí)端的不仅是(shì)网暴(bào)。

当人遇到一件(jiàn)或(huò)多件认(rèn)为(wèi)不(bù)合理的(de)事情时，如何能有相对完善的(de)途径(jìng)，解决(jué)其所遇(yù)到(dào)的(de)问(wèn)题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人(rén)非圣贤(xián)，要将(jiāng)其行(xíng)为桎梏在(zài)途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃(rèn)剑，想通过(guò)它解决(jué)问题，必须能(néng)经受随时(shí)而来的暴(bào)风雨。

等(děng)诉诸网络时(shí)，人已(yǐ)经被推到了悬崖边(biān)缘，心灵处于极度疲倦和茫(máng)然之中。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何(hé)的(de)风(fēng)吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那(nà)么(me)，当人将遭遇(yù)公布在网络时(shí)，如(rú)何(hé)形成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法(fǎ)律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的人，任何人(rén)做(zuò)任何(hé)事，他们都有批判的(de)角度和方式(shì)。然而当他们(men)遇到(dào)事(shì)时，他们跳的比谁都高，乱的(de)比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年(nián)轻的妈妈也跟着去了，人世间(jiān)，还有(yǒu)什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

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