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三字经中苟不(bù)教性乃迁是什么意思，苟不教性乃(nǎi)迁(qiān)的下一(yī)句(jù)

　　出自(zì)《三字经》，《三字经》是我国的(de)传统启(qǐ)蒙教(jiào)材，今天(tiān)小编就来和大(dà)家聊一聊《三字经》。

　　《三字经(jīng)》，是(shì)中国的传统启蒙教材。

　　在中国古代经(jīng)典当中，《三字经》是(shì)最浅显易懂的读本之一(yī)。

　　《三字(zì)经》取材典(diǎn)范，包括中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)文(民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的wén)化的文(wén)学、历(lì)史、哲学、天文地(dì)理、人伦(lún)义理、忠孝节义等(děng)等，而核心(xīn)思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背诵(sòng)《三字(zì)经》的同时，就了解了常识、传统(tǒng)国学及历史(shǐ)故事，以及故事内涵(hán)中的做人做(zuò)事(shì)道(dào)理。

　　《三字经》是我国不(bù)可多得的宝贵遗产，有不同版(bǎn)本，全(quán)文字(zì)数从1120字至1722字不等。

　　《三(sān)字经》与《百家姓》、《千字(zì)文》都是我(wǒ)国优秀(xiù)的蒙学读物，并称为"三、百(bǎi)、千"。

　　人之初，性本善。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟(gǒu)不(bù)教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子不学(xué)，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有义方。

　　教(jiào)五子，名俱(jù)扬(yáng)。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师之惰(duò)。

　　子不学，非所宜。

　　幼(yòu)不学，老何(hé)为。

　　玉(yù)不琢，不成器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄(líng)，能温(wēn)席。

　　孝于亲(qīn)，所当执。

　　1、《三字(zì)经》是(shì)我中华(huá)悠(yōu)悠五千年灿烂的经典传统文化之一，它是(shì)中华(huá)儿女(nǚ)智慧的结晶，它(tā)承载着一个民族(zú)的历史与(yǔ)精神，体现了独特(tè)的教育思(sī)想(xiǎng)和文化魅力。

　　这是中国几千(qiān)年来形成(chéng)民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的的独(dú)特的民族(zú)文(wén)化，在世界(jiè)上(shàng)也是举(jǔ)足(zú)轻重(zhòng)，并受(shòu)到全(quán)世界的广泛关(guān)注(zhù)。

　　2、《三字经》读起来朗朗上口，简明(míng)扼(è)要，是以(yǐ)中国历史(shǐ)为素(sù)材，植根于传统(tǒng)文化，强调教育(yù)以“德”为先，学(xué)贵在恒和环(huán)境对学习的影响(xiǎng)，讲述教育(yù)与学习(xí)重(zhòng)要性(xìng)的教育(yù)论(lùn)著(zhù)。

　　同(tóng民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的)时也(yě)是我国代古一(yī)部传统的儿童启蒙(méng)识(shí)字教育课本。

　　3、在现在这(zhè)个(gè)复杂(zá)多变(biàn)的社会环(huán)境下，德(dé)育教(jiào)育也成为现行教育改革(gé)所面临的一个重(zhòng)要课题(tí)。

　　现在很(hěn)多学(xué)校(xiào)也把传承中(zhōng)华民族(zú)经典传统(tǒng)文化(huà)作为(wèi)新(xīn)时期(qī)德育教(jiào)育发展的重(zhòng)要途径。

　　传统文(wén)化(huà)的核心就是“德(dé)育(yù)”，《三字经》中说：“首孝(xiào)悌，次(cì)见闻”，可见在传统的(de)教育中，是把德育放在首位的，一个人(rén)首(shǒu)先得要(yào)有“孝悌”，即德”。

　　4、中华民族悠久的传统文化是中(zhōng)华先贤们几千(qiān)年来智慧(huì)的结晶，它使我中华民(mín)族历经几(jǐ)千年生生不息，屹立(lì)不(bù)倒。

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