张雪峰(fēng)是(shì)著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北(běi)京迁(qiān)到(dào)了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在(zài)互(hù)联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台风(fēng)起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优(yōu)势以(yǐ)及(jí)出(chū)众的口才，迅(xùn)速(sù)在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专(zhuān)业的(de)报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被“群(qún)殴(ōu)”。

75寸电视长宽是多少张雪峰在视频当中直截了当(dāng)的称(chēng)，如果我是孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)称，现在(zài)人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事(shì)本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒(méi)大学教(jiào)授的(de)炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学(xué)的教(jiào)授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠(yōu)孩(hái)子报(bào)志(zhì)愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅(guō)。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部门(mén)教育(yù)部(bù)重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高(gāo)考志愿填报(bào)领域。他的(de)咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪(xuě)峰(fēng)的(de)业务雪(xuě)上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中(zhōng)国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日(rì)出(chū)版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后(hòu)，他也害怕(pà)了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离被(bèi)人(rén)搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人高调(diào)的姿态(tài)。有些(xiē)话(huà)他只有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传递(dì)，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是(shì)未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面(miàn)上看，张(zhāng)雪峰老师的(de)言论确实(shí)存在一定的偏(piān)见。从(cóng)教(jiào)育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人(rén)抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的(de)问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存(cún)角(jiǎo)度给(gěi)学生(shēng)更多的(de)参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这不就是(shì)我们所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗(ma)？

很多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知识，他的思想层(céng)级和社会实际情况(kuàng)存在脱(tuō)节(jié)现象。

学生(shēng)所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是(shì)从(cóng)来没(méi)有干过(guò)一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真正(zhèng)做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合(hé)，不想做(zuò)。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是在(zài)臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的(de)东西是来源于臆想(xiǎng)，还(hái)是真(zhēn)实(shí)的兴趣(qù)。

75寸电视长宽是多少我想，这(zhè)也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可(kě)能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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