登高而招(zhāo),臂(bì)非加长(zhǎng)也,而见者远道理,登高而(ér)招,臂圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么非加长也,而(ér)见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是(shì)出自:《劝学(xué)》先秦·荀子意(yì)思:登(dēng)到高处招手,手(shǒu)臂并没有加(jiā)长,可是远处的人(rén)却能(néng)看见的(de)。
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登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者(zhě)远道理,登高(gāo)而招,臂非(fēi)加长(zhǎng)也,而(ér)见者远(yuǎn),顺风(fēng)而(ér)呼
出自:《劝学》先秦·荀子(zi)意思(sī):登到高处招手(shǒu),手(shǒu)臂(bì)并没有(yǒu)加(jiā)长,可是(shì)远处的人却能看见。
节选:吾尝终日而思矣(yǐ),不如须臾之所学也(yě);
吾尝跂而望矣(yǐ),不(bù)如登高之博见(jiàn)也。
登高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远;
顺风而(ér)呼,声非加疾(jí)也,而闻(wén)者彰。
假(jiǎ)舆马者,非利足也(yě),而致千里;
假舟(zhōu)楫者,非能水(shuǐ)也,而绝(jué)江河。
君(jūn)子生非异也(yě),善假于物(wù)也。
翻译:我(wǒ)曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上(shàng)片刻学到的(de)知识(收获(huò)大);
我曾经踮起脚向远处望,(却)不(bù)如登到高处见得广。
登到(dào)高(gāo)处招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处(chù)的人却能(néng)看见;
顺(shùn)着风喊,声音并(bìng)没有加大,可是(shì)听的人却能听(tīng)得很清楚。
借助(zhù)车(chē)马(mǎ)的人,并不(bù)是脚走(zǒu)得快,却可以达到千里之外(wài),借助(zhù)舟船(chuán)的人,并不(bù)善于游泳(yǒng),却可(kě)以横(héng)渡长江黄河。
君子(zi)的资(zī)质秉性跟一(yī)般人没什么不(圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么bù)同,(只是(shì)君(jūn)子)善(shàn)于借助外物罢了。
扩(kuò)展资料背景:战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子(zi)。
孟(mèng)子宣扬“劳(láo)心者治人,劳(láo)力(lì)者(zhě)治于人(rén)”为统治阶级辩护的(de)思想,而荀子却认为:人力能(né圆的直径符号字母表示R,圆的直径符号字母表示什么ng)征服自(zì)然(rán),应该利用自然为人(rén)类服务。
他的门(mén)人韩非、李斯成为战(zhàn)国末(mò)期(qī)的(de)法家重要代表人物。
赏析:本文围(wéi)绕“学不(bù)可以已”这个中(zhōng)心论点,从(cóng)学习的意义、作(zuò)用、态度等(děng)方面,有条(tiáo)理、有层(céng)次地加以阐(chǎn)述。
大量运(yùn)用比喻来说明道(dào)理(lǐ),是这篇文章的(de)特色(sè)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了