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  青春的女孩子心理格外敏感,该(gāi)怎么给(gěi)她们进行心理(lǐ)疏(shū)导呢?青春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导

  表(biǎo)彰鼓舞法(fǎ)

  每个(gè)人都巴(bā)望(wàng)得到他人的必(bì)定(dìng)。

  家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子,学会(huì)赏识孩子,学会(huì)换个视(shì)点看孩子(zi);当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要适时、适度,要真挚,不要夸张,不要过滥。

  否则(zé),就会(huì)走向反(fǎn)面。

  充实学生的(de)业余生活(huó)

  教(jiào)师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余(yú)生活,从而转(zhuǎn)移注意力(lì),使学生(shēng)把精(jīng)力用到其他方面去。

  如参加体育运动(dòng),打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽子、打篮球、跳绳等,参加(jiā)学校(xiào)各(gè)类兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等,尽可(kě)能多(duō)地和同性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

  环境熏陶法

  人是(shì)环境(jìng)的产(chǎn)品 。

  家庭(tíng)的人(rén)文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏陶(táo)作(zuò)用。

  家长在处理人与人之间的关(guān)系上,应(yīng)表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅力,形(xíng)成杰出的家庭空气。

女孩子青(qīng)春(chūn)期如何(hé)教(jiào)育(yù)引导(dǎo)?

  1)青春期是一个(gè)反(fǎn)抗时期(qī) ,要(yào)合理的控制(zhì)好自己的心情,不要对孩子乱发脾气,有事说(shuō)事(shì)。

  不可(kě)以骂,打(dǎ)。

  2)青春期是一个性冲动时期,主动学习一些关(guān)于性方面(miàn)的知识,正确明(míng)白认清正(zhèng)视这(zhè)个(gè)问题(tí)。

  然(rán)后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理问题。

  3)青春(chūn)期(qī)是一(yī)个发育重要时期,各种(zhǒng)生理,心理(lǐ)都在发(fā)生改变(biàn),注意身体,勤洗(xǐ)澡换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

   青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏导

     青春期女孩怎么进行心拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗拜拜肉好减吗,拜拜肉难减吗span>理疏导(dǎo)。

  我们每个有(yǒu)都有青春期(qī),在(zài)青春期的时候我(wǒ)们会(huì)想很多(duō)东西,女孩更(gèng)是如(rú)此(cǐ),家(jiā)长(zhǎng)一定要做好孩子(zi)的心理疏(shū)导(dǎo),把孩子引向正途(tú)。

  那么(me)接下来我带大(dà)家一起详细了(le)解下青春期(qī)女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导。

  青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏(shū)导(dǎo)1

  

      1、表(biǎo)彰鼓舞法

     每个人都巴望(wàng)得(dé)到他人的必定。

  家(jiā)长要多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子,学会赏识孩(hái)子,学会换个视点看孩(hái)子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度,要真(zhēn)挚(zhì),不(bù)要夸张,不要过滥。

  否则(zé),就会走向(xiàng)反面(miàn)。

      2、充实学生的业余生活

     教师可以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余(yú)生活(huó),从(cóng)而转移注意力,使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方(fāng)面去。

  如参加(jiā)体育运(yùn)动(dòng),打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等,参加(jiā)学校各类兴趣小组,合唱队(duì)、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小(xiǎo)组(zǔ)等,尽可能(néng)多地和同性朋(péng)友一起聊(liáo)天(tiān)、游玩(wán)。

      3、环境熏(xūn)陶法(fǎ)

     人是(shì)环(huán)境的产品 。

  家(jiā)庭的人(rén)文环境和自然环(huán)境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用(yòng)。

  家(jiā)长在处理人(rén)与人之间的关系上,应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力,形成杰出(chū)的家庭空气。

      女孩子青春期(qī)如(rú)何教育引导?

     1、青春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好自(zì)己的心(xīn)情,不要对孩(hái)子乱发脾(pí)气,有(yǒu)事说事(shì)。

  不可(kě)以骂,打(dǎ)。

     2、青(qīng)春期是一个性冲动时(shí)期(qī),主动学(xué)习(xí)一些关于性方面的知识,正确明白认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

     然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理(lǐ)问题。

     3、青(qīng)春期是一个发育重要时(shí)期,各种生理,心理都在发生改变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋生细菌(jūn)。

  多(duō)锻炼(liàn)身体。

  告诉孩子们(men)怎样才能(néng)更好的(de)度过青春期。

  青春期女孩怎么进行心理疏导2

      青春(chūn)期女孩该如何(hé)教育

     1、教育德(dé)为先。

  当今社会,精彩纷呈(chéng)。

  是一个多元化的(de)社会。

  人们的思想品质参差不齐,特别是(shì)一小(xiǎo)部分人为追逐名利,不择手段,对思想(xiǎng)处于转形(xíng)时期的`孩子(zi)产生(shēng)不小的影响。

  作为父母,道德要从自(zì)己做起,自觉抵制(zhì)一些不良思想的(de)侵袭,作孩子的榜样。

  当(dāng)发现(xiàn)孩子的言行与法律及社会道德(dé)相偏离时(shí),应苦口婆心的(de)指出(chū)其后果(guǒ)及危(wēi)害性,将孩子引到正确的(de)轨道上来(lái),同时激励(lì)孩子(zi)树立正确(què)的(de)世界观。

     2、每个家(jiā)长都望子成龙,盼女(nǚ)成凤。

  教(jiào)育孩(hái)子家长要一(yī)身作则。

  家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

  行(xíng)教胜于言教,家长是孩子的第一个老师(shī),学习型的家长一定能进行(xíng)教(jiào)育出一个爱学习的孩子。

  如果家长(zhǎng)自己都(dōu)不能(néng)管住自己(jǐ),整天沉溺于上网、打牌等,要想(xiǎng)处于多动期(qī)的(de)孩子静(jìng)下来看书做作(zuò)业,恐怕是不现实的。

     3、走进孩(hái)子的世界,做(zuò)孩(hái)子的知心朋(péng)友。

  首先要了解孩子的生(shēng)理变化(huà)。

  帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生(shēng)理变(biàn)化,珍(zhēn)惜自己扒型的性特征。

  另外(wài),孩子的(de)脑和神(shén)经逐渐发育(yù),情绪易波动,感情十(shí)分脆弱,此时需要家长和老(lǎo)师配(pèi)合,适时引导帮(bāng)助。

  了(le)解孩子(zi)的心(xīn)理变化,也尤其重要(yào),青(qīng)春期的女(nǚ)孩,开(kāi)始有(yǒu)了成人感(gǎn),思(sī)维(wéi)的(de)独立(lì)性和批判性显著发(fā)展(zhǎn)起来,但能(néng)力(lì)不强,仍带有片面性和表面(miàn)性。

  开始意识(shí)到两性关雹(báo)此(cǐ)谨系(xì),萌(méng)发着性(xìng)爱(ài)和(hé)恋爱的需(xū)求;人际关系逐渐频繁,渴望找到(dào)与自己思想(xiǎng)、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友(yǒu),但不善(shàn)于把感情(qíng)与理智结合起来。

  这(zhè)就需要家(jiā)长指导帮(bāng)助,家长要经常与孩(hái)子(zi)沟(gōu)通思想,了解了孩子所思、所好(hǎo)、所行(xíng),才能走入孩(hái)子的世(shì)界。

     4、不(bù)要对(duì)青春期的孩子抱有成见(jiàn)。

  总认为这个阶段的孩子会产生逆反心理。

  父(fù)母(mǔ)不要(yào)源(yuán)基一看到孩子们有独立意识的迹(jì)象便极力(lì)压制,担心稍(shāo)有让步,就(jiù)会导致(zhì)孩子步入歧途。

  父母反应(yīng)越激烈,孩(hái)子们就越会坚(jiān)持己见;父母若强行压制,不但没有成效,还(hái)会(huì)适得其反。

     5、要让孩子有一个健(jiàn)康的(de)体魄。

  现在不少(shǎo)家(jiā)长只注重孩子(zi)文化知识的(de)学习(xí),对孩子(zi)的(de)身体(tǐ)锻炼关注甚(shèn)少。

  要知道,没有(yǒu)强健的体魄,没有健康的心态。

  再大(dà)的理(lǐ)想与抱负(fù)也因心有(yǒu)余而力不(bù)足而难以达(dá)到。

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