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  12月(yuè)4~6号,继续教育学院院长叶勇一(yī)行赴成都多所高校调研(yán)学习。

  调研(yán)组检(jiǎn)查了(le)四川(chuān)交(jiāo)通(tōng)职业技术学院、三氧化硫是酸性氧化物吗,二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗四川交通运输学(xué)校2个(gè)函授教学点的面授工作(zuò),并调(diào)研学习了函(hán)授点所在(zài)学(xué)校和成都中医药大学继续教(jiào)育(yù)工作(zuò)的成功(gōng)经验。

  四川交(jiāo)通职业技术学院是全国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强(qiáng),具有极强的行业特色与办学实(shí)力(lì),也是我(wǒ)校最早一批校外(wài)成(chéng)人教育(yù)函授站。

  四川省(shěng)交(jiāo)通(tōng)运输(shū)职(zhí)业学校是我校在四川设立的两个函(hán)授站之(zhī)一,10多年(nián)来,一直与(yǔ)我校合(hé)作开展成人学(xué)历教育(yù)专科层次的(de)人才(cái)培养。

  在两所(suǒ)合作院校,大(dà)家就学历继续教(jiào)育的教学(xué)模式、教学管理改革(gé)进行了深(shēn)入探讨,共同分(fēn)析了当(dāng)前学(xué)历和非学历继(jì)续教育所面临的问题,讨论了继续(xù)教育未来的发(fā)展方向,并就如何拓展非学(xué)历(lì)培训的(de)市场、提高培训质量、资源共享等方面达(dá)成了合(hé)作(zuò)意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组(zǔ)一行(xíng)了解了该校如(rú)何发挥(huī)全国双一流学校学科专业优势,通(tōng)过设置中医学、护理(lǐ)学、营养食品(pǐn)与健(jiàn)康(kāng)等(děng)专业性极强的专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn),通过先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展(zhǎn)学历继续教育市场(chǎng),确保近三年录(lù)取规模近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析(xī)了(le)学(xué)历和非学历继续教(jiào)育面(miàn)临(lín)的(de)生源下降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等新的(de)发(fā)展形势(shì),讨论了继续教育(yù)如(rú)何支持(chí)高(gāo)校“双一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设(shè),如何准确定(dìng)位和未来发(fā)展思(sī)路等问(wèn)题。

重(zhòng)庆(qìng)交通大学(xué)继续教育学院的(de)介绍

  继续教育学院(yuàn)是重庆交(jiāo)通大学负责学历教育与非学历教育管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗(gǎng)教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤(huàn)工(gōng)59人(rén),有中级以上(shàng)专(zhuān)业技术职务人员38人(rén),其中副高级以昌(chāng)如(rú)上职称(chēng)12人,具有较(jiào)强的师资力量。

  学院已拥(yōng)有(yǒu)函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗位培(péi)训等多种办学(xué)形(xíng)式。

  其中,继续教育中的(de)学历教(jiào)育分布(bù)15个省(shěng)、市(shì);各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗位(wèi)培训拥有全(quán)国20多个省、市(shì)的办学网点(diǎn)。

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