春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢？春天的(de)声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的(de)。关于春(chūn)天的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的(de)气息的排比句(jù)，用排(pái)比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子(zi)等(děng)问题，农商网将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天(tiān)是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用(yòng)呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使(shǐ)春天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天(tiān)声音的(de)美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方(fāng)法，把三个或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相似(shì)、语气相同的(de)词(cí)组或句子(zi)并(bìng)排在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理(lǐ)，可(kě)收到条理分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感(gǎn)情洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声(shēng)音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运用了拟人(rén)的修辞(cí)手见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语法，还用了排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言(yán)表(biǎo)达作(zuò)用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不(bù)同程度的事物，彼此之间有(yǒu)相似点，使用一事物来(lái)比方另一事(shì)物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行或(huò)思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三(sān)个或以(yǐ)上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对称的(de)一对短语或句子，表(biǎo)达(dá)两个相对(duì)或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起别人的注意，故意(yì)先提出问题(tí)，然后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。<见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语/p>

　　用(yòng)疑问(wèn)形式(shì)表达确定(dìng)的(de)意思，用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百(bǎi)科(kē)

　　-修辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 见贤思齐下一句是啥，见贤思齐下一句论语