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汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担(dān)任太(tài)原理工(gōng)大学的党委书(shū)记,职(zhí)位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经(jīng)是(shì)教育(yù)界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动,他就代表着人(rén)气。

同(tóng)时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说话一(yī)针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言(yán)大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老(lǎo)师(shī)受(shòu)邀(yāo)去青岛大学(xué)演(yǎn)讲(jiǎng),庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这是件好事(shì),学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中了(le)郑强在(zài)教育界举足轻重的地位(wèi)以(yǐ)及(jí)颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的面子(zi)重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点</span></span>黑料正能量

青岛大学的百年校庆(qìng),举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑(zhèng)强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中,有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席了,整个演讲席的(de)前排空出了(le)不少位(wèi)置。

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郑(zhèng)强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种(zhǒng)情况。

他(tā)在(zài)台上直(zhí)接炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以(yǐ)为是(shì)你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们身上存在官僚主义(yì),来(lái)听(tīng)演讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强(qiáng)老师的话,有(yǒu)人支持,有人反对(duì)。

支(zhī)持者认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给学生树立好(hǎo)榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是(shì)知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领导过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重要,哪有时间听你(nǐ)讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理,婆说(shuō)婆有理,各(gè)方各(gè)执一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场,是在乎(hū)面子?

中途离(lí)场的领导(dǎo),到(dào)底对或者(zhě)不(bù)对呢?

具体问题,具(jù)体(tǐ)分析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急(jí)事(shì),中途离场,也(yě)情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐在(zài)台下听演(yǎn)讲内容,所以溜(liū)之大吉,那就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

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毕竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表(biǎo)率和带(dài)头作用,如(rú)果领(lǐng)导一言不合都(dōu)提前走,那年轻的学子,相对来(lái)说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习惯,那做(zuò)任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热度,难成气(qì)候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直(zhí)率(lǜ)。

如果换(huàn)成其(qí)他(tā)的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当作没有任何(hé)事发生,若(ruò)无其事地继续提前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来,加以批评(píng)。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教书(shū)育人,是产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑强对官僚主义的批(pī)评,是否有助(zhù)于大学的(de)进步,学生(shēng)的培养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人(rén)看来(lái),高校中有郑(zhèng)强如(rú)此(cǐ)坦率和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心(xīn),不怕得罪人地(dì)说(shuō)出心中想(xiǎng)法,对(duì)高校是件好事(shì)。对很多事情意(yì)见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太(tài)大的创新力(lì)的。

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