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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

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先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四(sì)岁而孤全文翻译答案

  《先公(gōng)四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到(dào)他年(nián)龄大(dà)些了,家(jiā)里没有(yǒu)书可读,便就近到读书(shū)人家去借书(shū)来读,有时接着进行抄写。

  就这样夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力读(dú)书(shū)。

  从小写的诗(shī)、赋文(wén)字(zì),下笔就有成人的水(shuǐ)平,那样高(gāo)了。

  原文:先(xiān)公四岁而孤,家(jiā但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》)贫无资。

  太夫人以荻画(huà)地(dì),交易书字。

  多诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学为诗(shī)。

  及其稍长,而家(jiā)无书读,就(jiù)闾里士(shì)人家借而(ér)读(dú)之,或(huò)因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘(wàng)寝食(shí),唯(wéi)读书(shū)是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔以(yǐ)如(rú)成人。

  出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠公(gōng)》,王安石(shí)和苏轼(shì)所写的两(liǎng)篇(piān)祭文, 总结(jié)、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为唐宋八大(dà)家(jiā)古(gǔ)文(wén)中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的(de)全文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧(ōu)阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱(qián)供(gōng)他读书。

  欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦(lú)苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画,教(jiào)给(gěi)他(tā)写字。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章,并开(kāi)始(shǐ)学写诗(shī)。

  到(dào)他年龄大些了,家里没有(yǒu)书可读(dú),便就近到读书人家去借书来读,有时进行(xíng)抄写。

  抄写还(hái)没(méi)完成,就可(kě)以背诵这本书了(le)。

  就(jiù)这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写(xiě)的(de)诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平(但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》píng),那样就(jiù)高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而(ér)孤,太(tài)夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章,使学(xué)为诗(shī)。

  及稍长,而(ér)家贫无书读,就(jiù)闾里士人家借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录。

  抄录未必(bì),而已能(néng)诵其书。

  以至昼(zhòu)夜忘寝食,惟读(dú)书是(shì)务。

  自幼所作诗赋文字,下笔(bǐ)已如成人。

  出处:北宋(sòng)欧阳修(xiū)的《欧(ōu)阳公事迹》


  【注释】

  先(xiān)公:指(zhǐ)欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以:为(wèi)了,来(lái)

  诵:森闷(多诵(sòng)古人(rén)篇章)朗诵

  使:让

  为:做(zuò)

  及:等(děng)到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里(lǐ):乡里、邻里

  士人(rén):读书(shū)人

  或(huò):有的(de)时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚(wǎn)年号六(liù)一居士,谥号文忠(zhōng),世称欧阳文忠公(gōng),吉安永丰(今属(shǔ)江西(xī))人[自称(chēng)庐陵(líng)人],汉族,因(yīn)吉(jí)州原属庐陵郡,出生于绵州(今(jīn)四(sì)川绵阳)北宋(sòng)时期政治(zhì)家、文学(xué)家、史学家和(hé)诗(shī)人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋(sòng)王安(ān)石,苏(sū)洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

  他领(lǐng)导(dǎo)了北(běi)宋诗文革新运动,继承并发展了韩(hán)愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅相成(chéng),从而(ér)开创(chuàng)了一(yī)代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变(biàn)革(gé)文(wén)风的同(tóng)时,也对诗风、词风(fēng)进行了(le)革新。

  在史(shǐ)学方(fāng)面,也有较高成就,他曾主(zhǔ)修《新唐(táng)书》,并独撰《新五(wǔ)代史》,有《欧阳文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集》传。


  【创作背景(jǐng)】

  欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克服此(cǐ)升弯重重困(kùn)难,勤学(xué)苦读,终有所成。

<但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》p>  欧阳修的(de)经历告诉我(wǒ)们,只要有(yǒu)着(zhe)远大志向和吃苦精神,就一定会(huì)成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们(men)赞赏和(hé)学习。

  欧(ōu)阳修(xiū)的成功,除了他自身的(de)努力(lì)之外,还有一个促进他成长(zhǎng)的(de)原因是:家长(zhǎng)的(de)善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家贫,其祖母以荻(dí)画地,教他写字。

  他四岁而(ér)孤,随叔父在(zài)现湖北随州(zhōu)长大,幼年家贫(pín)无(wú)资,祖母(mǔ)以荻(dí)画地,教(jiào)以识字(zì)。

  欧阳修自幼酷爱读书,常从城(chéng)南李(lǐ)家借书抄读,他天资聪颖,又刻(kè)苦勤奋,往往书不(bù)待(dài)抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老(lǎo)练,有如成(chéng)人,其叔由此看到了(le)家(jiā)族振(zhèn)兴的希望(wàng),曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念,笑(xiào)歼此奇儿也(yě)!不唯(wéi)起家(jiā)以大吾门,他(tā)日必(bì)名(míng)重当世。

  ”

  十岁时(shí),欧阳修(xiū)从(cóng)李家得唐(táng)《昌黎先(xiān)生文集》六卷,甚爱其文(wén),手不释(shì)卷,这为日后北宋(sòng)诗文革新运动播(bō)下(xià)了种子。

  仁宗天(tiān)圣八(bā)年(1030)中(zhōng)进士。

  次年(nián)任西京(jīng)(今洛阳)留守(shǒu)推官(guān),与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙结为至交(jiāo),互相切(qiè)磋(cuō)诗文(wén)。

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