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音(yīn)乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类包括哪些专业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适应社会主义市(shì)场经济建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院(yuàn)校有中央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学(xué)、河北师范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包(bāo)括声乐(lè)、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲(qū)的(de)英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性地安(ān)排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进(jìn)行演奏才算完(wán)成全(quán)部的作曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能(néng)够演奏出来(lái)的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技(j对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思ì)术的发展，某些声部(bù)最后即(jí)便(biàn)没(méi)有实现演(yǎn)奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无法(fǎ)演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设(shè)备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作(zuò)某(mǒu)些即便没有最后(hòu)的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完成音(yīn)乐(lè)内容的创作。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元素都(dōu)服务于(yú)音乐内容，每个(gè)声部都(dōu)是平等的(de)。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至(zhì)少(shǎo对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思)会包含织体、曲(qū)式、编配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其(qí)中(zhōng)一个(gè)因(yīn)素就(jiù)有可能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称(chēng)为(wèi)作曲(qū)“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想主修音乐，并(bìng)且(qiě)想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是(shì)一个(gè)不错的(de)选择(zé)。

　　事(shì)实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要(yào)求你有一个学士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在大学(xué)所在州的认证做准备，所以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯塔(tǎ)基州的(de)音(yīn)乐教育(yù)学士(shì)课程，不一定(dìng)有资(zī)格在伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本(běn)科(kē)和研究生(shēng)阶段，音乐(lè)表演课程给学生时间和(hé)资源来专注于演(yǎn)奏音乐(lè)和(hé)磨(mó)练他们(men)在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些(xiē)课程(chéng)要求学(xué)生在(zài)入学前参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴(qín)手和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的(de)一种在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类(lèi)最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学生将学习音乐技术(shù)硕(shuò)士学位所需(xū)的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域(yù)的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合作(zuò)，尝试在(zài)实(shí)验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏(piān)向于(yú)流(liú)行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习上不会太过(guò)强求，更偏向于音乐(lè)的创(chuàng)造性。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现(xiàn)代流行音(yīn)乐(lè)方(fāng)面(miàn)的风格、创作方式等。

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