小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好(hǎo)的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定的,从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描(m狗狗临死前为什么嚎叫，狗狗临死前放不下主人的表现iáo))，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器(qì)可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学(xué)不必再强调了(le)，但日常生活中(zhōng)更多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是(shì)1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观(guān)的(de)学生，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以(yǐ)变化(huà)气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致力(lì)抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字(zì)的(de)小朋友用(yòng)什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子(zi)写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家(jiā)一个(gè)问题，为啥(shá)小孩子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会(huì)不自(zì)觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严(yán)重(zhòng)的问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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