历史对于我们的意义是什么，是学习历史(shǐ)的意义：可(kě)以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史对于我们的意义是(shì)什(shén)么，

　　学习历史的意(yì)义：1、可以以史为(wèi)鉴，古为今用。

　　2、认识历史的发展规律，设计发展社会(huì)的理(lǐ)想(xiǎng)蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会、历史的发展规律(lǜ)，预(yù)见未来(lái)，为人(rén)类(lèi)设计发展社(shè)会的理想(xiǎng)方案(àn)。

　　4、增强(qiáng)参与意(yì)识，参(cān)加社会决策。

　　5、进行(xíng)爱(ài)国(guó)主义、民族(zú)团(tuán)结(ji室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过é)及(jí)道德教(jiào)育。

　　历史，简称(chēng)“史”，指对人(rén)类(lèi)社会过去的事件和活(huó)动(dòng)，以及(jí)对这(zhè)些事(shì)件(jiàn)行为有系(xì)统的记录、研(yán)究和(hé)诠(quán)释。

　　历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都(dōu)以自己(jǐ)的方式存在，不可改变(biàn)。

　　其含义有(yǒu)三：1、记载和(hé)解释作为一系列人(rén)类(lèi)进程历(lì)史事(shì)件的一门学科。

　　2、沿革，来(lái)历。

　　3、过去(qù)的事实。

　　历(lì)史的(de)问题在于不断(duàn)发现真的过去，在于用材料说(shuō)话，让人如何(hé)在现实中可能成为可以讨论(lùn)的(de)问(wèn)题(tí)。

　　历史是(shì)延(yán)伸的。

　　历史是文化(huà)的(de)传(chuán)承(chéng)，积累和(hé)扩(kuò)展，是人类文明(míng)的轨(guǐ)迹。

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