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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是教育界的名人,所到之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他就(jiù)代表着人(rén)气。

同时(shí),由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发言大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大(dà)学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng),必然(rán)也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足(zú)轻重的地位(wèi)以及颇(pǒ)高的(de)人气。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有(yǒu)争议(yì)_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

青岛大学的百年校(xiào)庆,举办得相(xiāng)当隆(lóng)重(zhòng),受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的(de)官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰(hōng)了受(shòu)邀而(ér)来(lái)的官员,使得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议(yì)性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中(zhōng),有些青岛的官员离席了,整个演讲席的前排空出了(le)不少位置(zhì)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他的(de)面子重(zhòng)要还(hái)是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

郑强慧眼(yǎn)如炬软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了(jù),大(dà)概看出(chū)了(le)这(zhè)种(zhǒng)情(qíng)况。

软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了他在台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员领导:“不要以为(wèi)是(shì)你们给大学面子(zi),邀请你们来(lái),是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师(shī)的话,有人支持,有人(rén)反对。

支持(chí)者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该(gāi)给学(xué)生树立好榜样(yàng),认(rèn)为听演讲。

刚开场不久离席,是(shì)对(duì)他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知(zhī)识分子的风骨。

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反对(duì)者则认为,领导过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢(màn)了,面子上过不(bù)去(qù)罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是在乎面子(zi)?

中途离(lí)场的(de)领导,到(dào)底对或者(zhě)不对(duì)呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙,事多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容(róng)不感冒,不(bù)想坐(zuò)在台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内(nèi)容(róng),所以溜之大吉,那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是(shì)要做(zuò)好学生(shēng)的(de)表率和带头(tóu)作用,如果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)一(yī)言不合都提前走(zǒu),那年轻(qīng)的学(xué)子(zi),相对来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而(ér)为的(de)习惯,那做任何(hé)事都可能(néng)是一(yī)时热度,难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太直(zhí)率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者,看到有人中途离席,必然当(dāng)作没有任何(hé)事发生,若无其事(shì)地(dì)继续提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强(qiáng)偏不,他(tā)要将这种他(tā)看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出来,加以批(pī)评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也(yě)。大学真正的(de)目的,是培养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官(guān)僚主义的批评,是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步,学生(shēng)的培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发(fā)自内心,不怕(pà)得(dé)罪人地说出(chū)心中想法(fǎ),对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是(shì)没有太大的创新力(lì)的。

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