开学报道还是报(bào)到(dào),开学报(bào)道和开学报到的区别是(shì)开学是用“报到”的。
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开(kāi)学报道还是(shì)报到,开学报道和开学报到的区别(bié)
开学是用(yòng)“报到”。因为“报道”是利(lì)用(yòng)某种工具对(duì)某(mǒu)事或物进(jìn)行解(jiě)释说明,使人们清晰(xī)了解。
“报到”通常指的是参加会议的人到(dào)达会场(chǎng)办理的(de)手续,或者告知自(zì)己到了,因此开学用“报(bào)到”比较合适。
报道和(hé)报到的(de)区(qū)别(bié)有:意思不(bù)同、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近(jìn)义词不同。
一、意思不(bù)同。
1、报日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕(bào)道:用书面或广播、电视形式发(fā)表的新闻稿。
例句:新(xīn)闻报道必须真实,不(bù)许有半点虚(xū)假(jiǎ)。
2、报到:向组织报告自己已经来到。
例句:新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。
二、使用场合不同。
1、报道:报道是向(xiàng)人群(qún)、向社(shè)会通报情况,其内(nèi)容(róng)广泛受体较众(zhòng),影响较大,知(zhī)晓率(lǜ)较高。
例(lì)句:报刊上常有不明飞行物的报道,我对(duì)这件事(shì)半信半疑。
2、报到:报到是(shì)向某个人或某个单位报告(gào)你已到达(dá)指定现场,内(nèi)容是(shì)单一的,相(xiāng)对来说,其范(fàn)围和影响都比(bǐ)较(jiào)小。
例句(jù):我当初来此(cǐ)报到时,人地生疏,形单(dān)影只,生活颇感(gǎn)寂寞。
三、两者词性(xìng)不同。
1、报道:有多种词(cí)性,可(kě)以作为动词、名(míng)词,适(shì)用于(yú)不同的语境。
例句:对(duì)社会(huì)上的丑恶(è)现(xiàn)象,新(xīn)闻(wén)报(bào)道给予了有力的鞭(biān)挞。
2、报到:只作为动词,语(yǔ)境单一。
例句:我来报到了,贝格(gé)欠(qiàn)起(qǐ)身子(zi),惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼;
难以表现出更加恭敬和得意的(de)样子了。
四、近(jìn)义词不(bù)同。
1、报道:报道(dào)的近义词(cí)可以同报导,均是(shì)指(zhǐ)对新闻(wén)等的报告(gào)传播。
例句(jù):看(kàn)了一(yī)篇新闻报道后(hòu),脑子里第一反应就是我(wǒ)要听到你的(de)声音,让我知道现在的(de)你安然无(wú)恙。
2、报到:日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕而报到没有近义词。
例句:到展览会参(cān)观的人(rén)都必须先到总服(fú)务台报到(dào)。
开学是(shì)报道还是报(bào)到 二者的(de)区别
开学报到。
报(bào)道和报到两(liǎng)者意思不同(tóng)、词性不同、近义(yì)词不同、所(suǒ)用对象不同。
是报道还是报到的不同(tóng)
1、两者意思不同
报道(dào):利(lì)用某(mǒu)种工具对某事(shì)或(huò)物(wù)进行(xíng)解释说(shuō)明,使(shǐ)人们清(qīng)楚了解。
报到:通常(cháng)指的是参加会议的人到达会场(chǎng)办(bàn)理的手续,或者(zhě)告知(zhī)自己到了(le)。
2、两(liǎng)者(zhě)词(cí)性(xìng)不同(tóng)
报(bào)道有(yǒu)多(duō)种词(cí)性,可(kě)以作(zuò)为动(dòng)词、名词(cí),适用(yòng)于(yú)不(bù)同的语境。
而报到只(zhǐ)作(zuò)为动词,语境单(dān)一(yī)。
3、两者近(jìn)义词不同
报道的近义词可以同报(bào)导,均是指(zhǐ)对新闻等的(de)报告传播。
而报到没(méi)有近义词。
学(xué)生报到(dào)是(shì)什么意思
“学生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学校办的手续,告知自己到了。
报到,读音bào dào,汉语(yǔ)成(chéng)语(yǔ),向(xiàng)组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到(dào):新(xīn)生(shēng)今天开始。
出自宋 文莹(yíng) 《玉壶(hú)清话》。
卷六:“旧制,宰(zǎi)相报到,未刻方(fāng)出中书,会早(zǎo)辩(biàn)岁大热(rè),特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔(cái)午归第(dì),遂(suì)为永制。
”
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了