开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学报到的区(qū)别是开(kāi)学是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是报到(dào)，讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意开学报道和开学(xué)报到的(de)区别

　　因为“报道(dào)”是利用讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意某种工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是参加会(huì)议的人(rén)到(dào)达会场办理的(de)手续，或(huò)者告知自己(jǐ)到(dào)了，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报(bào)到(dào)的区(qū)别有：意(yì)思不同、使(shǐ)用场合不同、两者词性(xìng)不同、近义(yì)词不同。

　　一、意(yì)思(sī)不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电(diàn)视(shì)形式发表的新(xīn)闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到(dào)：向(xiàng)组织报告自己已经来到。

　　例(lì)句：新生报(bào)到意思(sī)说准备在这个学校上学(xué)的学生来报到了。

　　二(èr)、使用(yòng)场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人(rén)群、向社会通报情况(kuàng)，其(qí)内容广泛受体较众，影响较(jiào)大，知晓(xiǎo)率较高(gāo)。

　　例句(jù)：报刊上(shàng)常有不明飞(fēi)行物的(de)报道，我对这件事(shì)半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位(wèi)报告你已到达指定现场，内容(róng)是单一(yī)的，相对(duì)来说，其范围和影响(xiǎng)都比(bǐ)较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地生疏(shū)，形单影只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多(duō)种词性，可以作(zuò)为(wèi)动词、名词，适(shì)用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现(xiàn)象，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句：我来(lái)报(bào)到了，贝格(gé)欠(qiàn)起(qǐ)身子，惟妙惟(wéi)肖地行(xíng)举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指对新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里(lǐ)第一反应就是我要听(tīng)到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有(yǒu)近(jìn)义(yì)词。

　　例(lì)句：到展览会(huì)参观(guān)的人都必须(xū)先到总服务台报到。

开学(xué)是报道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不(bù)同、近义(yì)词不同(tóng)、所用对象(xiàng)不同(tóng)。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了(le)解。

　　报到：通常(cháng)指(zhǐ)的是参加(jiā)会(huì)议的人到达会(huì)场办理的手续,或者告知(zhī)自(zì)己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道(dào)有多种词性，可以作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动词(cí)，语境(jìng)单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词(cí)不同

　　 报道(dào)的近义词可以同(tóng)报导，均是(shì)指对新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　而报到(dào)没有近义词。

学生报(bào)到是什么意(yì)思

　　 “学生(shēng)报到(dào)”的意(yì)陆喊(hǎn)缺思是学生去新(xīn)学校办的(de)手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成(chéng)语，向组织报(bào)告自(zì)己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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