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  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字(zì),假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字是(shì)《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦(lún)·凯勒的散(sàn)文代表作的(de)。

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假如(rú)给我三天光明主要(yào)内(nèi)容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天光明(míng)主要内容概括30字

  《假如给我三天光明》是美国(guó)当(dāng)代作家海伦·凯勒的(de)散文代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角,告诫(jiè)身体健全的(de)人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假如给我三天光明》主要内容

  《假如(rú)给我(wǒ)三(sān)天(tiān)光明》前半部分主要写了(le)海伦变成盲(máng)聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开始(shǐ)的海伦(lún)对于生活(huó)是失望的,用消极的思想去面(miàn)对生活,情(qíng)绪(xù)非常(cháng)的(de)暴躁,常常(cháng)发脾(pí)气(qì),扔东西。

  她(tā)感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希(xī)望能重新得到(dào)光明。

  在她父母的寻求(qiú)下,帮海伦找(zhǎo)到了一位老师——莎莉(lì)文老(lǎo)师(shī),这位(wèi)老师成(chéng)为了(le)海(hǎi)伦(lún)新生活的引导者,使海伦(lún)对(duì)生活重新充满(mǎn)了希望,充满了激(jī)情。

  在沙莉(lì)文(wén)老师耐心的指导下,海伦学会了阅(yuè)读,认识了许(xǔ)多的字,也让她知道了(le)爱,感受到了身边无(wú)处不在的爱。

申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思>  随(suí)着时间的(de)推(tuī)移,海伦在(zài)老师和亲人的陪(péi)同(tóng)下,体会到了(le)许多(duō)不同的事物。

  后半部(bù)分则介绍(shào)了(le)海伦的(de)求学生涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中,海(hǎi)伦遇到了许多的困(kùn)难(nán),但同时她也结识了许多的朋友(yǒu)等等(děng)。

  海伦在学习中,由(yóu)于她的不屈(qū)不(bù)挠的精神,她学会了说话(huà),写作。

  虽(suī)然在这(zhè)过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些不开(kāi)心(xīn)的事情(qíng),但她(tā)并没有放弃。

  她的努力得到了回报(bào),成功(gōng)实(shí)现了(le)她的大学梦想,进入了哈佛(fú)大学。

  在她的(de)大学生(shēng)活(huó)中由(yóu)于(yú)生理(lǐ)上的缺陷,在(zài)繁重的功课中她(tā)非常的吃力,在老师的帮助以及她自(zì)己的努力下,最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业,还(hái)掌(zhǎng)握(wò)了(le)英语、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语(yǔ)五(wǔ)种语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲(bēi)伤的事(shì),比(bǐ)如:慈母的去(qù)世。

  海伦后来还(hái)介(jiè)绍了在生活中遇到的一些(xiē)伟人,比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生(shēng)活以及她的慈善活(huó)动等等。

《假如给我(wǒ)三天光明》读后感

  寒(hán)假里,我读了(le)《假如(rú)给我三天光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两个了(le)不起的任(rèn)人(rén)物,一(yī)位是拿破仑,一(yī)位是海伦·凯勒。

  她虽是(shì)一个(gè)患有盲(máng)、聋、哑三种病(bìng)的残疾人,但她不怕困难、积极进取(qǔ)、勇往直前的精(jīng)神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着(zhe)迷,经常读着(zhe)读着,就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒(lēi)是有生(shēng)理缺(quē)陷的人(rén)。

  虽然她(tā)生活在无光、无声、无音的世界里,但(dàn)在文章(zhāng)中时常出现(xiàn)“看到(dào)”、“听见”,而(ér)且对景物(wù)描绘充满了色(sè)彩和声(shēng)音,让我(wǒ)难以(yǐ)相信(xìn)这是一个盲聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾(céng)说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的(de)最后一天,那么世(shì)界一定会更加有意义!”我(wǒ)把(bǎ)眼睛蒙上,把耳(ěr)朵堵(dǔ)住,把嘴巴闭(bì)上,感受(shòu)了一(yī)小时黑暗(àn)、孤寂的(de)生申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思(shēng)活,忽然意(yì)识到自己(jǐ)是(shì)多么幸运,一(yī)直拥(yōng)有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个(gè)传奇,没有因为身体的残(cán)缺放(fàng)弃自(zì)己的生命和对理想的追逐(zhú),她是用心在看美景,听鸟语,用心(xīn)在感受生活的(de)美好(hǎo)。

  她克服种(zhǒng)种困难创造了奇迹(jì),成为世界杰出的人(rén)物。

  人的幸运与(yǔ)不幸运(yùn),并(bìng)非命中注定(dìng)的(de),而是自(zì)己对待生活的态度所(suǒ)决定,是通(tōng)过自己的努力可以改变的。

  有的人残疾,但(dàn)是却健康地活着;

  有的人健(jiàn)康,却像(xiàng)残疾(jí)人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不挠的精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞,今后一定(dìng)会加倍(bèi)珍惜拥(yōng)有的一切,用感恩的心(xīn)热爱生活。

《假如给我三天光(guāng)明》的主要内容是什么?

  假如给我三天光明主要内(nèi)容:

  这个故(gù)事(shì)主要讲的是一(yī)位名叫海伦.凯勒(lēi)的女孩在双目(mù)失明,两耳失(shī)聪的情况(kuàng)下,在莎(shā)莉(lì)文小姐的帮助下,克服(fú)常(cháng)人难以克服的种种困难(nán),凭借(jiè)顽强的(de)毅力,考入美国郑昌(chāng)丛高端学府-哈弗大(dà)学,并以优(yōu)异的成绩(jì)毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社会后,她(tā)陆续到美国(guó)各(gè)地及欧洲、亚洲发(fā)表演说,为盲人(rén),聋哑人筹集资金,建立了(le)一家(jiā)家慈善(shàn)机(jī)构,写了14部作品,受(shòu)到了世人的崇敬。

  激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对生活,珍惜自己的生(shēng)命(mìng)。

  海伦一生虽然只(zhǐ)拥(yōng)有过19个月的光(guāng)明和(hé)声(shēng)音,但却给(gěi)全世(shì)界人民(mín)带来了无穷的光明和(hé)希望!

  扩展(zhǎn)资料:

  假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康(kāng)的婴儿,却在19个月大时(shí)被(bèi)一(yī)场突如其来(lái)的疾(jí)病夺去了视(shì)觉和听觉(jué)。

  突然(rán)变成聋盲人的海伦(lún)由(yóu)于对(duì)外界的恐惧变得(dé)狂躁不安,脾(pí)气(qì)越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在沙莉文老师的帮助下,凭(píng)借自己顽强的意志,最终顺(shùn)利从哈佛(fú)大学(xué)毕业。

  这(zhè)本被誉为“世界文学史上(shàng)无(wú)与伦比的(de)杰(jié)作”的(de)《假如给我三天光(guāng)明(míng)》,就是这位(wèi)美国(guó)著名聋盲女(nǚ)作(zuò)家的代表作。

  该书以喊樱(yīng)自传体(tǐ)散文(wén)的形式,真实记录(lù)了这(zhè)位聋盲女性丰富、生动而(ér)伟大的一(yī)生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒(lēi)完(wán)整地(dì)描(miáo)述(shù)了(le)自(zì)迅嫌己富有传奇色彩的(de)一生(shēng),以一个身(shēn)残志坚的(de)柔弱女子的视角,去告诫身体健(jiàn)全(quán)的人们(men)应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物主赐(cì)予的一切(qiè)。

  参考资料来源(yuán):百度百科-假如给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明(míng)

  假如给我三天光明主要内容(róng)概括50字,假如给我三天(tiān)光明主要(yào)内容概括30字是(shì)《假如给我三天光明》是美国(guó)当代作家海伦·凯勒的散文(wén)代表(biǎo)作的。

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假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括50字,假如给我三天(tiān)光明主要内容概括30字

  《假如(rú)给我三天光明(míng)》是美国当代作家(jiā)海伦(lún)·凯勒的散文代表作。

  她以(yǐ)一个(gè)身残志坚的柔弱女(nǚ)子的视角,告(gào)诫身体健(jiàn)全的人们应珍惜生命(mìng),珍惜(xī)造物主赐予的(de)一切。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》主(zhǔ)要(yào)内容(róng)

  《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》前半(bàn)部(bù)分主要写了海(hǎi)伦变成盲(máng)聋哑人后(hòu)的生活。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦对于生(shēng)活是失望(wàng)的,用消极的思(sī)想去(qù)面(miàn)对生活,情(qíng)绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。

  她感(gǎn)觉现实生活中没有(yǒu)爱等等(děng),她是多(duō)么希望(wàng)能重(zhòng)新(xīn)得到光(guāng)明。

  在她父母的(de)寻求下(xià),帮海(hǎi)伦(lún)找到了(le)一位(wèi)老师——莎莉文(wén)老师,这(zhè)位老(lǎo)师成为(wèi)了(le)海伦新生(shēng)活的引导者,使海伦对(duì)生活(huó)重新充满了希望,充满了激情。

  在沙莉文(wén)老师耐(nài)心的指导(dǎo)下,海伦学会了阅读,认识了许多的字(zì),也让她知道了爱,感受到(dào)了身边(biān)无(wú)处(chù)不在的爱。

  随着时间的推移,海伦在老(lǎo)师和亲人的陪同下,体会到了许多不同的事(shì)物。

  后半(bàn)部分(fēn)则介(jiè)绍(shào)了海伦的求学生(shēng)涯。

  在(zài)海伦的(de)求学生涯中,海伦遇到(dào)了许多的困难,但(dàn)同时她(tā)也结(jié)识了许多的朋友等等。

  海伦在学习中,由于(yú)她的不(bù)屈不(bù)挠的精神(shén),她学会了说话(huà),写作。

  虽然在这(zhè)过程中海伦(lún)遇到了一些(xiē)不开心(xīn)的事情,但她并没有放(fàng)弃。

  她的努力得到了回(huí)报,成功实(shí)现了她的(de)大学(xué)梦想,进入了(le)哈佛大学。

  在(zài)她的大学生活中由于生(shēng)理上的(de)缺(quē)陷,在繁(fán)重(zhòng)的功课中她非(fēi)常的吃力,在(zài)老师的(de)帮(bāng)助以及她自己的努力下,最(zuì)终她以优(yōu)异的成绩大学(xué)毕业,还掌握(wò)了英语(yǔ)、法语、德语、拉丁(dīng)语和希腊(là)语(yǔ)五种(zhǒng)语言。

  但大学毕业后她却(què)遇到了悲伤的(de)事,比如:慈(cí)母的去世(shì)。

  海伦后来还介绍了(le)在生活(huó)中遇到的一(yī)些(xiē)伟人(rén),比如:爱迪生、马克·吐温等等。

  同时(shí)也介绍她体会不同的丰富多彩(cǎi)的生活以及她的(de)慈(cí)善活(huó)动等(děng)等。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里(lǐ),我读了《假如给我三天光明》,感触很深。

  马克吐温(wēn)说(shuō):19世纪两(liǎng)个了不起(qǐ)的(de)任人(rén)物,一位是拿破仑(lún),一位是(shì)海伦(lún)·凯勒。

  她(tā)虽是一个患有盲(máng)、聋、哑三种病的(de)残疾人,但她不怕困(kùn)难、积极进取、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界。

  我为这本书(shū)所(suǒ)着迷,经常读着读着,就忘记海伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理缺陷的(de)人(rén)。

  虽然她生活在无光、无(wú)声、无音的世界里,但(dàn)在文(wén)章中时常出现(xiàn)“看(kàn)到”、“听见”,而且对景物描绘充(chōng)满了色彩和声音,让我难(nán)以(yǐ)相信这是一个盲聋人(rén)写出(chū)来的(de)文章。

  海伦(lún)·凯勒曾(céng)说过(guò):“假如(rú)人们把每(měi)一(yī)天都看作(zuò)是是生命的最(zuì)后一天,那么世界一定会更加有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把耳(ěr)朵(duǒ)堵住,把(bǎ)嘴巴闭上(shàng),感受了一小(xiǎo)时黑暗(àn)、孤寂的生活,忽然意识到自己是多么幸(xìng)运(yùn),一直(zhí)拥有(yǒu)的申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的(de)一生是个传奇,没有因为身体的残缺放(fàng)弃自(zì)己的生命和对理(lǐ)想的追逐(zhú),她是用心在看美景(jǐng),听鸟语,用心在感受生活的美好。

  她(tā)克(kè)服种种(zhǒng)困难创造了奇(qí)迹(jì),成为世界杰出的人(rén)物。

  人的(de)幸运与(yǔ)不幸(xìng)运,并非(fēi)命中注(zhù)定的,而是自(zì)己(jǐ)对待生活的态(tài)度所决(jué)定,是通过(guò)自己(jǐ)的努力(lì)可以改变的。

  有的人残疾(jí),但是(shì)却健康地活着;

  有的人(rén)健康(kāng),却(què)像残疾人一样地活着。

  我(wǒ)被海(hǎi)伦·凯勒(lēi)坚强的意志(zhì)力所折服,被她不(bù)屈(qū)不挠的精神(shén)所鼓舞,今后一定会加(jiā)倍珍惜拥有的一切(qiè),用(yòng)感恩的心热(rè)爱生(shēng)活。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》的主要内容是什(shén)么(me)?

  假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要(yào)内容:

  这个故事主要讲的(de)是一(yī)位名叫海伦.凯勒(lēi)的女孩在双(shuāng)目失明(míng),两耳失聪的情况下,在莎莉(lì)文(wén)小(xiǎo)姐的帮助下,克(kè)服常人难(nán)以克(kè)服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国郑昌丛高端(duān)学(xué)府(fǔ)-哈弗大学,并(bìng)以优异的成绩毕业(yè)。

  海(hǎi)伦.凯勒在步入社(shè)会后,她陆续(xù)到美国各地及欧(ōu)洲、亚洲发(fā)表演说,为盲人,聋哑人(rén)筹集资金(jīn),建立了一家家慈善(shàn)机(jī)构,写了14部(bù)作品,受到了世人的崇敬。

  激(jī)励人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一(yī)生虽然只(zhǐ)拥(yōng)有过(guò)19个月的光明和声(shēng)音,但却给(gěi)全世界人民带(dài)来(lái)了无穷的光明和希望!

  扩展资料:

  假如给我三(sān)天光明的创作背景

  海伦·凯(kǎi)勒出生(shēng)时,本是一个(gè)健康的婴(yīng)儿,却在19个(gè)月(yuè)大时被一场突如其来(lái)的(de)疾(jí)病(bìng)夺去(qù)了视(shì)觉和听觉。

  突然变(biàn)成聋盲人(rén)的海(hǎi)伦由(yóu)于对外界(jiè)的(de)恐(kǒng)惧(jù)变得狂躁不安,脾气越发(fā)暴(bào)躁,直至遇(yù)到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮(bāng)助下,凭借自己顽强的(de)意(yì)志,最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

  这本被誉为“世(shì)界文(wén)学(xué)史上无(wú)与(yǔ)伦比的杰作”的《假如给我三天光明(míng)》,就(jiù)是这位美国著名聋盲女作(zuò)家的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体散文(wén)的形式,真实记录了这位聋盲女性丰(fēng)富(fù)、生(shēng)动而伟大的一生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一(yī)生(shēng),以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角,去告诫(jiè)身体健全的人们(men)应珍惜生命,珍惜造(zào)物(wù)主赐(cì)予的一切。

  参考资料(liào)来源:百度(dù)百科(kē)-假如(rú)给我三(sān)天光明

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