有(yǒu)些事物为便于(yú)从数量上说明特征，往往(wǎng)运用一睁(zhēng)咐些数(shù)字来说(shuō)明。

　　文(wén)学性说明文还要(yào)求生(shēng)动性、形象性。

　　恰当地运用(yòng)说明方法，能提高说明语言的科(kē)学性和准确性(xìng)，使说明对象更具体、更生动(dòng)，让(ràng)读者更(gèng)明(míng)白，更清楚作者(zhě)的意思，更(gèng)能(néng)增强说服力(lì)，有时也(yě)能增强读(dú)者的阅(yuè)读兴趣，更突出主题。

　　扩展资(zī)料：

　　为了(le)使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物准确(què)化，还可(kě)以采用列(liè)数(shù)字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引(yǐn)用的(de)数字(zì)，一(yī)定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计(jì)的数字(zì)，也要有可靠(kào)的根据。

　　例如：

　　1、我国曾经发现过悉(xī)旁(páng)纯一(yī)头(tóu)近四(sì)万公斤重启裤的(de)鲸，约十(shí)七米长，一条舌头就有十几(jǐ)头(tóu)大肥猪(zhū)那么(me)重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一(yī)次产卵竟达千万粒，真正变成幼鱼(yú)的卵可能还不(bù)到(dào)1%。

　　——《海洋是未来的粮(liáng)仓》

　　3、这样，长江(jiāng)中下游的湖(hú)泊面积在20世纪50年(nián)代还有(yǒu)22000多平方千米，到20世(shì)纪(jì)80年代只剩下12000平方千(qiān)米，减(jiǎn)少了45.5%。

　　——《湖群，在(zài)消失(shī)》

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