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社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式,小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式和例题

  小说(shuō)标题的作用:情(qíng)节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù),成为全(quán)文的线(xiàn)索(suǒ);

  人(rén)物(wù)上,突出人物(wù)形象或品质;

  主题上(shàng),揭示(shì)(暗示(shì))主旨(zhǐ);

  表(biǎo)达上(shàng),比喻象征的运(yùn)用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文(wén)章情(qíng)节即围绕这一线(xiàn)索展开,使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

  文(wén)章的写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物、情。社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说>

  奠定感(gǎn)情(qíng)基(jī)调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁(shuí)的什么之情为线索(suǒ)。

  判(pàn)定标(biāo)准:标题中(zhōng)出(chū)现具体事物(wù)、或(huò)具体情感,就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是(shì)什么(me):以什么(me)为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完(wán)整。

小说标题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式是什么?

  小说标题(tí)作用答题格式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层义:(词语的(de)含义(yì),概括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义);人物(wù)与人(rén)物的关(guān)系(表明(míng)人(rén)物(wù)性格、表明(míng)作者的(de)情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(xì)(点明(míng)、揭示)。

  标题的(de)作用的答题(tí)格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标题字(zì)词。

  就是从理解文章标题(tí)关(guān)键词的本义,字面(miàn)义入手,联系(xì)文(wén)章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题(tí)的修辞手(shǒu)法入手(shǒu),联(lián)系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文(wén)章的写作内容,作者感情,主题(tí)思想(xiǎng)入手,分(fēn)析标(biāo)题揭示(shì)的思(sī)想(xiǎng)内(nèi)容(róng)。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情节(jié)围绕(rào)这一线索展开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发点(diǎn)。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对(duì)象(xiàng);关联(lián)主要(yào)情节(jié);贯穿全(quán)文(wén)线索;透露情感主旨。

  此外(wài)还有作用:寓意含蓄(xù),引人(rén)深思(sī);制贺橡造悬念,激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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