小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的(de)硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机(jī)器可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成过程红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的(de)关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常生活中(zhōng)更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本上来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细心、认真，而字(zì)写得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非(fēi)常重视(shì)，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很多(duō)的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关(guān)系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要(yào)上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图(tú)是(sh红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编ì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个(gè)问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本(běn)的颜(yán)色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让(ràng)写出来(lái)的字(zì)能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原(yuán)因（在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易正确(què)了。

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