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全因素速写是什么意(yì)思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说(shuō)实(shí)话没怎么听过，因(yīn)为全因(yīn)素也可以理解成写实的意思，但是速(sù)写本身讲(jiǎng)究(jiū)快(kuài)速记录，怎(zěn)么(me)会写实呢。

　　所以我猜题主你的(de)意思应(yīng)该(gāi)是那种明暗(àn)速写吧(ba)。

　　当(dāng)然也(yě)有可能是我孤(gū)陋寡闻啦。

什么是(shì)全因素素(sù)描(miáo)

　　全因素素描是(shì)相对结构素(sù)描来(lái)讲(jiǎng)的，一(yī)般结构素描(miáo)是不考虑光影的，所以不算(suàn)全(quán)部因素(sù)都(dōu)考(kǎo)虑。

　　西(xī)欧(ōu)的素描一般从结(jié)构入(rù)手，比(bǐ)如文(wén)艺复兴的达芬奇，虽然(rán)画面(miàn)上有(yǒu)黑白调子，却是从(cóng)结(jié)构入手来表现的，更(gèng)突出(chū)的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列(liè)宾美院强调(diào)全(quán)因素(sù)也就(jiù)是相对强(qiáng)调(diào)光与(yǔ)影。

　　现在一般我们如(rú)果(guǒ)强调全因素素描(miáo)就(jiù)是(shì)强调画的时候带上背(bèi)景。

　　把(bǎ)对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩(kuò)展资料：

　　注(zhù)意事(shì)项(xiàng)

　　1、缺乏整体美感

　　这是不少初学(xué)者和考生共同的毛病，由于他们(men)缺乏长期性的作业训练(liàn)，在考试中(zhōng)不能(néng)在(zài)整体观念的(de)指(zhǐ)导下全面推进，往往是急于求成，在缺乏对(duì)整体效果的把握下一味(wèi)死抠局(jú)部，造成局部相互之间关系无法很好地(dì)衔接。

　　让整体的美感不能更(gèng)好的体现(xiàn)出来，局部的构造已(yǐ)经很突出了(le)，而(ér)其他地方做的不(bù)足(zú)，这(zhè)样的(de)一幅画，怎么能得到好评(píng)呢？

　　一幅(fú)画的整体是由(yóu)若干伏兄(xiōng)亏(kuī)个局(jú)部组成(chéng)的(de)，没(méi)有局部的一幅画是不真实的；然而(ér)，一幅画只有局部，没有整体，就算再精彩、再深(shēn)入也是毫无意(yì)义的。

　　素描(miáo)的目(mù)的，不(bù)光(guāng)是练就一手“好活”，而更重要的是培养一种艺术思维的(de)“意(yì)境”和如何观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描(miáo)练习也就失去了它的本质意义。

　　既然(rán)整体(tǐ)是(shì)关系到一幅素(sù)描(miáo)画(huà)的(de)成败(bài)，那么局部与局部、局部与整(zhěng)体(tǐ)的关系就(jiù)显(xiǎn)得十分重要。

　　如何解决这种(zhǒng)关系，就要靠比较的方(fāng)法，比较色调的(de)深浅(qiǎn)，比例的(de)长短、宽(kuān)窄、大(dà)小，比透视关(guān)系的远与近、虚(xū)与实(shí)。

　　根据这(zhè)种比较(jiào)，画出来的作品，才(cái)是客观对象(xiàng)真实(shí)存在(zài)的(de)一面。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝对相同(tóng)的面(miàn)孔，即(jí)缺神(shén)使是(shì)双(shuāng)胞胎(tāi)也不例外，他（她）们也都有别(bié)人不易(yì)察(chá)觉的差异(yì)。

　　素(sù)描(miáo)训(xùn)练的(de)根本(běn)任(rèn)务是，捕捉对象的特征(zhēng)和独具(jù)个性的差异，但是在素描写生的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长(zhǎng)相如何，气质怎样，都(dōu)画得像一个人，模特儿似乎(hū)成了摆设，成了(le)他(tā)们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时(shí)期老师指导上的失误，还有考(kǎo)生自己认识(shí)上(shàng)的误区。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误地认为：模特(tè)儿(ér)像不像没有关系，只要画(huà)面效果好(hǎo)就行，反正评分的(de)老师也不知模特(tè)儿什(shén)么样。

　　像不像确实不是(shì)衡量一张(zhāng)素(sù)描作品优劣的标准之一，但它却能(néng)检验一(yī)个学生对(duì)事物所具(jù)备的敏(mǐn)感性和表现能(néng)力(lì)。

　　如(rú)果一个学生(shēng)长时间脱离对(duì)象去感受，去编(biān)造所(suǒ)谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力(lì)的训练，那么(me)他就有可能造成感(gǎn)知(zhī)能(néng)力的退化，失去(qù)一个(gè)艺术家(jiā)所应(yīng)有的(de)敏感性。

　　具体到素(sù)描写生中的表(biǎo)现就(jiù)是千人(rén)一面。

　　这是因为作为一个画家重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了(le)。

　　无疑，这样的试卷是无法得到高分的(de)。

　　而这些(xiē)毛(máo)病(bìng)一旦形成就很(hěn)难纠(jiū)正。

　　所以学生们要(yào)特别注意老师讲到的每一个细节(jié)。

　　3、画面把握(wò)不好

　　在最(zuì)后(hòu)画面调整时，最容易出(chū)现画面灰、效果对比不强烈和画面锁碎的(de)问题。

　　为什么会出现这(zhè)些问题呢(ne)？这(zhè)是(shì)因为画面的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的对(duì)比和变(biàn)化规(guī)律,画面的层次就不清晰，画面的效(xiào)尘含果就不响亮，至(zhì)于哪一种成分多(duō)点，哪一种成分少(shǎo)点(diǎn)，都要给你的感受而(ér)定。

　　自(zì)身(shēn)的(de)关系是非常重大(dà)的，但不管怎(zěn)样(yàng)的比例关系，三大(dà)基本色调都不应缺(quē)少其中的一(yī)个(gè)。

　　造成画面灰的(de)原因很多(duō)。

　　比如模特儿的面部大部(bù)分都处在(zài)亮禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气(liàng)部里(lǐ)，于(yú)是，画(huà)面上(shàng)基本都是亮和灰的(de)色调；如果处理不(bù)当，很容易造成画面灰。

　　这时，就体现深灰的作用，尽量拉开深灰和浅灰的距(jù)禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气离(lí)，使之保持画(huà)面的层次(cì)感。

　　还有(yǒu)一种情况：模(mó)特儿的皮肤(fū)比较(jiào)深，黑和深灰色调占其面部的(de)大部(bù)分(fēn)面积，而浅(qiǎn)灰和(hé)亮面所占的(de)面积很(hěn)少。

　　处理不好也容(róng)易造成画面(miàn)灰暗(àn)、沉闷，影(yǐng)响(xiǎng)作业(yè)成(chéng)绩。

　　对此，考生应主动减少中间色调的(de)深(shēn)度，提高画(huà)面（脸部(bù)）的亮度，保持画面的层次感(gǎn)。

　　写(xiě)生的过(guò)程当中，在整体尊重客观对(duì)象(xiàng)的(de)前提下(xià)，允许(xǔ)对(duì)局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处理。

　　素描写(xiě)生的对象，或明或暗，或强(qiáng)或弱，或虚(xū)或实，都有着它(tā)的规律和秩(zhì)序。

　　写生时如(rú)果打乱了(le)这种客观(guān)秩(zhì)序，就会(huì)出现零乱(luàn)琐(suǒ)碎，因而(ér)影(yǐng)响画(huà)面的整体感。

　　还有(yǒu)一种情况，每个局部都画得很好很完整(zhěng)，但局部(bù)和局(jú)部(bù)之间没有联系，互不统属，互不相让，像一盘散沙。

　　一个物体(tǐ)在(zài)一个固定(dìng)光源的照射(shè)下，必然会出现强弱、远近(jìn)和虚实(shí)的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象(xiàng)主次关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作(zuò)品也(yě)不能说(shuō)是一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关(guān)系，笔(bǐ)触的描绘手(shǒu)法，将(jiāng)自(zì)己(jǐ)眼睛所观察到的形体(tǐ)，具体而(ér)微的呈现出来(禁欲可以恢复性功能吗，禁欲多久可以恢复肾气lái)。

　　所以，素描需培(péi)养自(zì)己的观(guān)察力。

　　另(lìng)外(wài)，素描也可(kě)以(yǐ)解释为(wèi)“存在”与“绘画”之间(jiān)一切的努力，亦即(jí)所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌上的静物，除了(le)可以发现静物上不同(tóng)的(de)色彩(cǎi)外，亦可发现放(fàng)在(zài)桌上的安全感，和(hé)背景间的(de)协调性(xìng)，这些存在(zài)的形、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存在(zài)感(gǎn)、空间、动态……等(děng)等复杂的因素，互相(xiāng)交织，构成一个(gè)美的秩序(xù)。

　　绘画就是要将那些(xiē)自然的秩序，导(dǎo)换成美的、入画的秩序，这也是(shì)素描的意义和目的。

　　素描是(shì)绘(huì)画(huà)的基础(chǔ),是最能体(tǐ)现人的绘画水平的(de)画(huà)种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可浮躁

　　参考资(zī)料来(lái)源：百度百科-素描

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