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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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琅(láng)琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口(kǒu)和琅琅(láng)上口(kǒu)读音

  琅(láng)琅上(shàng)口与朗朗上口区(qū)别(bié)是(shì)读法不同、出处不同、意思不同。

  具体如(rú)下:1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(shàng)口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗(lǎng)朗上口出自老舍《诗(shī)与(yǔ)快板》:“散文(wén)就不受(shòu)这么多(duō)的限(xiàn)制,虽然(rán)散文也讲究(jiū)声调铿锵,能朗(lǎng)朗(lǎng)上(shàng)口。

  ”出(chū)自清·王韬(tāo)《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐诗,琅琅(láng)上口。

  ”译(yì)文:从小喜欢认字(zì),把(bǎ)唐诗传授给他(tā),便能读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意思不同:朗朗上(shàng)口意思是指诵读诗词文章时的声(shēng)音响亮而(ér)顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也(yě)指文辞通俗,便于口诵。

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  “朗朗”和“琅琅”的(de)区腊(là)型念别为:指代不同、出处不同(tóng)、侧重点(diǎn)不同(tóng)。

  一(yī)、指(zhǐ)代不同(tóng)轮困(kùn)

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮的(de)读书声等。

  二(èr)、出处不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:茅(máo)盾(dùn) 《子夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗(lǎng)地(dì)在纷呶的诅(zǔ)骂中响了起来(lái)。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识,明月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白(bái)话译文:家门紧(jǐn)闭,坐于高楼独(dú)自读书(shū),什(shén)么人都不(bù)认(rèn)识,夜晚明月高(gāo)悬,传(chuán)出响亮的读书声。

  三(sān)、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音形(xíng)容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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